bugilbugilbkp228

Rina is in love

PROBLEMS FACED BY RINA
Rina was in love with Jono, he really wanted called him but he was afraid. In all its activities Rina can not focus because of the shadows by his face pictured Jono. He was so tormented by her own feelings.

SOLUTION:
As a woman, let alone an adult. Rina fair like a man, but Rina must be biased focus in all activities. As an intelligent woman, she should be able to differentiate between serious time and play around or joking. At the time of study Rina must be focused, so as not to disrupt lessons and can maintain a good value. When there is spare time Rina may think of the man she loved, allowed to play games to amuse themselves. Rina may send a message first, introduce yourself in Jono. By Jono know Rina, it's easier to establish communication. Moreover Rina beautiful and clever child, Jono will certainly easy to like Rina. Eliminate the fear to gain certainty.

SOAL UN BIOLOGI NANIK

1.Kelompok hewan yang merupakan tingkatan satu jenis adalah...
A. Kambing, sapi, kerbau
B. Ayam horn, ayam kate, ayam walnut
C. Ayam horn, angsa, burung pelikan
D. Ayam horn, tikus, kambing
E. Kucing, anjing, tikus

2.Kucing, anjing, dan harimau memiliki kesamaan antara lain struktur gigi dan jenis makanannya.
Oleh karena itu, hewan tersebut dikelompokkan dalam satu takson yang sama, yaitu........
A. filum
B. kelas
C. ordo
D. familia
E. genus
3.Air kelapa saat ini banyak dimanfaatkan untuk pembuatan makanan ringan "Nata de coco'.
Bakteri yang membantu proses pembentukannya adalah..
A. Bacillus thuringiensi
B. Acetobacter xylinum
C. Lactobacillus thermophillus
D. Clostridium acetobotylicum
E. Xanthomonas campertris

4.Perhatikan data dibawah ini!
1.
2.
3.
4.
5.
memiliki pseudopodia
sel bersifat eukariotik
memiliki makronukleus saja
alat gerak rambut halus
uniseluler

5.Protozoa Ciliophora memiliki ciri-ciri data nomor..
A. 1,4,5
B. 3,4,5
C. 1,2,5
D. 2,4,5
E. 2,3,4
5.
6.
Ciri-ciri Basidiomycotina adalah
A. Semua anggotanya bersifat makroskopis dan saprofit
B. Semua hifanya berinti satu dan bersifat diploid
C. Hifanya bercabang-cabang, tidak bersekat, dan bersifat dikariotik
D. Basidiospora dan konidiospora sebagai hasil reproduksi generatif dan vegetatif
E. Basidium berbentuk papan, payung, benang atau seperti kuping

6.Berikut adalah ciri-ciri tumbuhan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
mempunyai sorus
gametofit lebih dominan
mempunyai protonema
mempunyaqi tulang daun sejajar
tingat sporofit lebih dominan dalam hidupnaya
mempunyai protalium
Ciri-ciri tumbuhan paku adalah
A. 1,2, dan 3
B. 1,5, dan 6
C. 2, 3 dan 4
D. 3,4, dan 5
E. 4,5 dan
Perhatikan skema daur ubur-ubur Aurelia aurita di bawah ini. Urutan fase hidup dari A, B dan D
berturut-turut adalah
A. Efira-Planula-Skifistoma
B. Planula-Efira-Skifistoma
C. Planula-Skifistoma-Efira
D. Planula-Skifistoma-Efira
E. Efira-Strobila-Medusa

7.Aktivitas manusia yang dapat menimbulkan gangguan keseimbangan lingkungan adalah..
A. ladang berpindah dan pertanian monokultur
B. pertanian organik dan hidroponik
C. kultur jaringan dan radiasi induksi
D. rotasi tanaman dan pembakaran hutan
E. menjaring ikan dengan sistem pukat harimau

8.Berikut ini beberapa komunitas darat.
1.
2.
lahan gambut
padang belukar
3. padang rumput
4. hutan kayu
8.
9.
9.urutan komunitas darat yang akan menunjukkan terjadinya komunitas klimaks adalah..
A. 1-2-3-4
B. 1-3-2-4
C. 2-3-4-1
D. 4-3-2-1
E. 4-2-3-1
10. Perhatikan perangkat percobaan pengangkatan air dan zat terlarut berikut!
Potongan tanaman pacar air yang sudah direndam dalam eosin + 15 menit (II), lalu dibuat
sayatan melintang dan diamati dibawah mikroskop. Bagian yang berwarna merah adal.....

A. floem
B. trakeid
C. xilem
D. noeterna
E. kolenkim

11. Perbedaan yang mencolok anatara sel tumbuhan dengan sel sel hewan adalah
A. pada sel tumbuhan terdapat kloroplas, plastida, dan membran sel, sedang sel hewan tidak ada
B. sel tumbuhan memiliki vakuola yang permanen, tilakoid, dan polisom, sedang sel hewan
tidak ada
C. pada sel tumbuhan terdapat vakuola permanen, vakuola, sedang sel hewan tidak ada
D. sel tumbuhan tidak memiliki sentriol, sentrosom dan vakuola sedang sel hewan memilikinya
E. pada sel tumbuhan terdapat lamela tengah, selaput plasma dan plastida sedang sel hewan
tidak ada
12. Ditemukan jaringan dengan ciri-ciri sebagai berikut:
-
-
-
bentuk pipih, kubus atau silindris
terletak pada permukaan organ.
berfungsi proteksi, sekresi
Jaringan yang dimaksud adalah
A. saraf
B. epitel
C. otot
D. lemak
E. ikat
13. Seseorang yang menderita sakit akibat infeksi virus akan mengalami..
A. peningkatan jumlah neutrofil dan makrofag untuk memakan virus
B. peninngkatan jumlah limfosit untuk membuat antibodi
C. penurunan jumlah limfosit karena berinteraksi dengan toksin
D. penurunan jumlah neutrofil dan makrofag karena banyak yang mati
E. penurunan jumlah leukosit untuk merespon antigen

14. Tekanan darah Pak Topan yang ditunjukkan oleh tensimeter adalah 120/90 mmHg. Angka 120
mmHg menunjukkan tekanan.
A. sistol
B. diastol
C. darah keluar dari jantung
D. jantung waktu menghisap darah dari pembuluh balik
E. otot jantung waktu mengembang

15. Absorpsi terhadap makanan yang telah dicerna hampir
seluruhnya terjadi di dalam organ nomor

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
16. Berikut adalah hasil uji zat makanan terhadap sejenis bahan makanan.
No.
1.
2.
3.
Reagen
Lugol
Benedict
Biuret
Warna awal bahan
Coklat
Biru muda
Biru muda
Warna akhir
Biru kehitaman
Merah bata
Ungu
Berdasarkan data dalam tabel secara berurutan 1,2 dan 3 disimpulkan bahwa bahan makanan
tersebut mengandung zat
A. protein, glukosa, amilum
B. amilum glukosa, protein
C. amilum, protein, glukosa
D. glukosa, amilum, protein
E. protein, amilum, glukosa
. Berdasarkan gambar kulit manusia berikut, organ yang berperan dalam eksresi adalah

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
18. Perhatikan gambar tentang pengaruh cahaya terhadap hormon dan pertumbuhan tanaman
berikut:
Manakah pernyataan yang benar tentang bagan di atas?
A. Cahaya mempercepat produksi auksin pada tanaman B, sedangkan cahaya menghambat
produksi auksin di tanaman A sehingga tumbuh lurus
B. Tanaman A dan B berbeda arah pertumbuhan karena intensitas cahaya yang diterima tidak
sama
C. Tanaman A mendapat cahaya dari atas sehingga auksin menuju ke bawah, sedangkan
tanaman B mendapat cahaya dari samping sehingga auksin ke arah samping.
D. Tanaman A tumbuh lambat, sedangkan tanaman B tumbuh cepat sehingga tanaman B
membelok ke arah cahaya
E. Tanaman A tetap tumbuh lurus karena sebaran auksin merata, sedangkan tanaman B tumbuh
ke arah cahaya karena auksin terurai jika terkena cahaya.

19. Di bawah ini tabel dari hasil praktikum tentang enzim katalase:
Larutan

Netral
Asam
Basa
o
40 C
o
37 C

Keterangan:
- = tidak ada
+ = ada sedikit
H 2O 2 + Hati
Gelembung
++
+
+
+
+++
H 2O 2 + jantung
Gelembung
+
-
-
-
-
Nyala api
+
-
-
-
-
Nyala api
++
-
-
-
+++
++ = ada, sedang
+++ = ada, banyak
Kesimpulan yang dapat dikemukakan dari hasil percobaan di atas adalah..
o
A. enzim katalase bekerja optimal pada suhu 40 C
B. pada jantung, kerja enzim katalase sangat dipengaruhi oleh temperatur
C. enzim katalase banyak ditemukan di hati daripada di jantung
D. kerja enzim katalase tidak dipengaruhi pH
E. pada hati, kerja enzim katalase tidak dipengaruhi oleh pH dan temperatur
Perhatikan skema respirasi aerob tersebut!
Dari bagan tersebut peristiwa 1 dan 2 secara berturut-turut adalah..
A. siklus Krebs dan glikolisis
B. siklus Krebs dan reaksi antara
C. glikolisis dan siklus Krebs
D. glikolisis dan STE
E. STE dan siklus Krebs

21. Glikolisis adalah suatu proses perombakan glukosa secara anaerob, hasil akhir glikolisis
adalah..
A. 2 ATP, 2 piruvat, dan 2 NADH2
B. 2 ATP, 2 piruvat, dan NADH2
C. 2 ATP, 1 piruvat, dan 2 NADH2
D. 4 ATP, 2 piruvat, dan 2 NADH2
E. 2 ATP, 2 piruvat, dan NADH2

22. Perbedaan yang terlihat pada fermentasi asam laktat dengan fermentasi alkohol ialah bahwa
fermentasi alkohol..
A. prosesnya membutuhkan oksigen
B. ATP yang dihasilkan jumlahnya lebih banyak
C. Terjadi tanpa bantuan organisme
D. Senyawa yang dihasilkan berasal dari asam asetat
E. Tidak dibutuhkan tambahan elektron

23. Pada salah satu satu respirasi aerob, asam piruvat masuk ke mitokondria dan dioksidasi menjadi
dua molekul koenzim A dan CO 2. Tahapan yang dimaksud adalah
A. Glikolisis D. transfer elektron
B. dekarboksilasi oksigen E. rantai respirasi
C. daur Krebs

24. Perhatikan gambar struktur kloroplas berikut!
Reaksi terang dan reaksi gelap pada proses fotosintesis terjadi pada nomor.
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
utama antara kemosintesis dengan fotosintesis ditentukan berdasarkan
A. asal energi yang diperlukan
B. bahan dasar yang akan disintesis
C. hasil sintesis yang terbentuk
D. bentuk reaksi kimianya
E. asal bahan dasar yang akan disintesis

26. Gambar berikut merupakan satu molekul nukleotida!
Secara berurutan 1,2, dan 3 dari rangkaian tersebut adalah
A. gula pentosa - fosfat - basa nitogen
B. fosfat - basa nitogen- gula pentosa
C. fosfat - gula pentosa -basa nitogen
D. basa nitogen- gula pentosa - basa nitogen
E. gula pentosa -basa nitogen- fosfat

27. Sepotong DNA terdiri dari basa nitrogwen, sebagai berikut:
Bila terjadi transkripsi maka ARNd yang terbentuk adalah
A. UCU, UAA, CCU, GGC, UCU
B. AGA, AAU, GGA,CCG, AGA
C. UCU, CCU, UUA, GGC, UCU
D. UCU, UUA, GGU, GGC, UCU
E. AAU, UCU, CCU,GGC, UCU

28. Fase-fase sintesis protein:
1.
2.
3.
4.
5.
RNAd meninggalkan inti menuju ribososm
RNAt mengikat asam amino yang sesuai
RNAd dibentuk di dalam inti oleh DNA
asam amino berderet sesuai dengan urutan kode genetik
pembentukan protein yang diperintahkan
Urutan yang sesuai dengan sintesa protein adalah..
A. 3,2,1,4, dan 5 D. 5,4,3,2, dan 1
B. 1,2,3,4, dan 5
C. 3,1,2,4, dan 5
E. 2,3,4,1, dan 5
29. Pembelahan mitosis melalui tahapan-tahapn berikut.
A. 3-4-1-2
B. 2-3-4-1
C. 2-3-1-4
D. 1-2-4-3
E. 1-2-3-4
Pada pembelahan meiosis terjadi peristiwa berikut:
 Pemisahan kromatoid yang membentuk kromosom
 Gerakan kromatid ke kutub-kutub yang letaknya berlawanan
Peristiwa tersebut terjadi pada tahap
A. metafase I
B. telofase I
C. anafase I
D. metafase II
E. anafase II
31. Pada pembelahan meiosis II mikrosporogenesis, akan terbentuk..
A. 2 mikrospora haploid
B. 2 mikrospora diploid
C. 2 mikrospora triploid
D. 4 mikrospora haploid
E. 4 mikrospora diploid
32. Penyilangan bunga Linaria marocana AaBb (ungu). F2
perbadningan:
A. Ungu : Merah : Putih = 12 : 3 : 1
B. Ungu : Merah : Putih = 1 : 1 : 1
C. Merah : Putih = 9 : 7
D. Ungu : Putih = 9 : 7
E. Ungu : Merah : Putih = 9 : 3 : 4
terjadi kombinasi fenotipe dengan
33. Lalat buah jantan berbadan abu-abu sayap panjang (GgLl) disilangkan dengan betina berbadan
hitam sayap pendek (ggll). Pada gen G dan L maupun gen g dan l terjadi pautan. Dari hasil
perkawainan tersebut diperoleh fenotip keturunan sebagai berikut: abu-abu sayap panjang: abu-
abu sayap pendek : hitam sayap panjang : hitam sayap pendek = 820 : 185 : 195 : 800.
Berdasarkan kasus tersebut dapat disimpulkan bahwa selama pembentukan gamet terjadi pindah
silang dengan nilai pindah silang sebesar..
A. 0,19 %
B. 1,90 %
C. 19,00%
D. 23,00%
E. 24,00%
34. Berdasarkan diagram berikut, macam perubahan gen yang terjadi adalah..
A. inversi
B. duplikasi
C. delesi
D. translokasi
E. katenasi
35. Populasi jerapah adalah heterogen, ada yang berleher pendek dan ada yang berleher panjang.
Dalam kompetisi mendapatkan makanan jerapah yang berleher panjanglah yang lestari,
sedangkan jerapah yang berleher pendek lenyap secara perlahan-lahan. Peristiwa tersebut
mengingatkan teori evolusi yang dikemukan oleh.
A. Weisman
B. Erasmus Darwin
C. Charles Darwin
D. Anaximander
E. Gregor Johan Mendel
36. Dari 1000 penduduk di suatu kota ditemukan 49% orang normal haemofilia, berapakah jumlah
penduduk yang haemofilia?
A. 25 orang
B. 90 orang
C. 180 orang
D. 250 orang
E. 510 ora
. Penelitian tentang asal-usul kehidupan yang telah dilakukan melalui berbagai penelitian dan
percobaan, ada yang sealiran dengan kosmozoan yaitu percobaan yang dilakukan oleh
A. Lazzaro Spallazani
B. Fransesco Redi
C. Oparin
D. Louis Pasteur
E. Stanley Miller
38. Permasalahan-permasalahan berikut dapat diatasi dengan rekayasa genetik, kecuali..
A. membentuk sifat baru pada organisme tertentu
B. membentuk enzim baru pad organisme tertentu
C. mengobati penyakit infeksi baru pada organisme tertentu
D. membentuk kemampuan baru pada organisme tertentu
E. mencegah munculnya penyakit keturunan baru pada organisme tertentu

39. Makanan tradisional Indonesia seperti tempe, oncom, dan brem bali diperoleh dengan bantuan
mikroorganisme
adalah
A.
dengan
fermentasi.
Mikroorganisme
yang
dimaksud
secara
berurutan
B.

D. Rhizopus oligosporus, Neuspora crassa, dan Saccharomyces verdamanii
E. Rhizopus oligosporus, Monila sitopila, dan Saccharomyces cereviceae

40. Perhatikan gambar berikut ini!
Rhizopus oligosporus, Saccharomyces exiguus, dan Saccharomyces cereviceae
Rhizopus oligosporus, Monila sitopila, dan Saccharomyces cereviceae
C. Rhizopus oligosporus, Neuspora crassa, dan Saccharomyces exiguus
Bioteknologi di atas adalah.
A. Hibridoma
B. Kolning
C. transplantasi gen
D. kultur jaringan
E. transplantasi nukleus

soal UN B.inggris 2009

Read this paragraph to answer question number 1 and 2.
People can do a lot about the condition in which they live. They should refrigerate food properly
when necessary and they should not leave food lying around because it may attract insects and rats.
To avoid this pests, the proper care of garbage is also very important. Careful housekeeping is
extremely important to sanitation and good health. People should keep all parts of the house neat
and clean. They should scrub bathroom and kitchen often.

1. The topic of the above paragraph is about..
A. the problem of insects.
B. healthy conditions at home.
C. the danger of insects and rats.
D. the importence of clean bathroom.
E. the necessity of having a refrigerator.

2. The main idea of above paragraph is.
A. We should clean and scrub the floor everyday.
B. Rats and garbage are the main causes of disease.
C. Rats and insects must be kept away from the house.
D. Healthy conditions are very important for our health.
E. People use refrigerators to prevent food from turning bad.

Read this paragraph to answer questions number 3 and 4.
Mexico city is growing very fast. In 1970 the city had about nine million people. Now it has over 17
million. All these people who mostly come from the country are causing problems for the city.
There are not enough jobs. Also, there is not enough housing. Large families havw to live together
in very small homes. Many homes do not have water. They also do not have bathrooms or
electricity. In addition, the air of Mexico City is dirty and unhealthy. The smoke from the factories
and cars pollutes the air of the city. All these problems make government work hard to make life
better in the city.

3. The topic of the above paragraph is about
A. the problem of Mexican City
B. the growing population in Mexico.
C. the reason why country people like the city.
D. the poor and the unemployed in Mexico City
E. the efforts to rise people's standard of living.

4. What has mainly caused the problems of Mexico City?
. The polluted air of the city.
B. The available jobs in Mexico City.
C. The rapid growth of country people.
D. The housing provision by the government.
E. The migration of country people to the city.

Read this passage to answer question number 5 to 9.
Before goold and silver were brought to Europe from the Spanish and Portuguese colonies in Latin
America during the sixteenth century, inflation had not been a major problem. Since that time,
however, inflation has been a significant economic issue, especially during and after wars.
Currently, in many countries of the world, people are facing problems caused by inflation, which is
a decrease in the purchasing power of money because of continuous rises in the prices of available
goods. There are two different kinds of inflation, each of which can affect people's lives.
When inflation is discussed, people generally refer to an increase in prices, wages, and the amount
of money circulating in a country's economy. The most common type of inflation is called creeping
inflation because there is a steady but manageable increase in the rate of inflation within a year.
Price rice continuously so that workers ask for higher wages to cover the increasing in cost of
housing, food, and transportation. Altough such wage increases are inflantionary, they are often
unavoidable. As a result, a government may have to impose and wage controls in order to control
this type of inflation.
A less common type of inflation is called hyperinflation, which is ussualy due to war or occupation
by a foregein country. During a period of hyperinflation, price levels double rapidly. As there is to
much money available in economy, the currency decrease in value, and people lose confidence in
their government's financial competence. To win back the trust of the people, the government may
create a new currency.

5. Which of the following is TRUE according to the text?
A. Inflation became a serious economic issue in the late 1600s.
B. Workers can support their families because of their high wages.
C. To avoid inflation, the government should increase the people' wages.
D. Whatever type of inflation a country experiences, it affect very individual in society.
E. The Spanish and Portuguese colonies brought gold and silver to Europe in the year 1600.

6. What is paragraph 3 about?
A. Creeping inflation.
B. The rate of inflation.
C. The cause of inflation.
D. Inflation in many countries.
E. Uncontrolled price increases.

7. What is the topicof paragraph 4?
A. The effect of inflation.
B.The decreasing value of money.
C. The creation of new currency.
People's trust in the government.
E. Efforts to overcome inflation.

8. The following are the characteristics of inflation exept ..
A. rising prices of available goods
B. declining purchasing power
C. higher costs of living
D. increasing demands for higher wages
E. a decrease of the circulation of money

9. What is common cause of inflation?
A. People are not earning enough money.
B. Government control on the economy is too strict.
C. There are always political conflicts between nations.
D. There is too much money circulating in the economy.
E. The cost of housing and transportation have doubled.
10. Max
Mr. Andrews
Max

Mr. Andrews
Max

Mr. Andrews
: Hello, Mr. Andrews? This is Max from Ripley's Reality.
: Hi, have you found a house for me yet?
: Yes, I have a great house to show you on Padley Drive.
It's only $ 200,000.
: Oh, that's to expensive for me.
: Well, I have another on Bank street. It's only $85,000.
But it only has one bed room.
: Oh, that's not big enough.
Where is Max when he calls Mr. Andrwes?
A. At a housing exhibition.
B. In a house on Bank street.
C. In his office at Ripley's Reality.
D. On his way to Mr. Andrew's house.
E. In a beautiful house on Padley Drive.
11. Ali
Ani
Ali
Ani

Ali
: Are there any interesting jobs in the paper today?
: Well here's one dfor a tour guide. But you have work on Saturdays and Sundays.
: I don't want to work on Sundays.
: Neither do I. Oh, there's another here for a salesperson.
It's a job selling children's books.
: Sounds interesting.
Why are Ali and Ani reading the "Help Wanted" advertisement?
A. To become a tourist guide.
B. To find a suitable job for Ali.
C. To advertise an interesting job
E. To look for children's bookstores.
12. A
B
A
B
A
B
A
B
A
: Can I hep you?
: Yes, something's wrong with my typewriter.
: Oh, what's the problem?
:It doesn't work.
: OK, let me have a look at it. Hm, it's the power button.
: Oh, really?
: Yes. Can you leave it here for repair?
: OK, and how much will it cost?
: Well, it should cost $2.
What does A do to earn his living? He works as a/an.
A. clerk
B. plumber
13. Ramos

Vidia
C. mechanic
D. technician
E. electrician
: We're here to discuss the space program. We have a limited amount of time, so let's
get started.
: I think the space program is a waste of money. Think of all the research scientists
could be doing on disease with the money. Furthermore, the money is coming out of
the tax payer's pockets.
From the dialogue above we can conclude that Vidia  with the space program.
A. dislike C. dissatisfied E. dishonoured
B. disagreed D. discouraged
14. Budi
Lucy

Budi
Lucy
: What's the matter, Lucy. Have you been crying?
: Oh, I've just received a letter from my father. He says that the river has flooded our
village.
: . I'm really sorry to hear that.
: Thank you! That's very kind of you.
A. Big deal
B. Pardon me
15. Bobby
Linda

Bobby
C.Calm down
D. That's too bad
E. Shame on you
: What will Rita do on the show?
: She and her group will show traditional costumes from the 27 provinces. Any
objection?
: No, not at all
A. That's fine
B.Take it easy
C. That's insane
D. That's too bad
E. It's for certain
this dialogue to answer question number 16 to 20
Mr. Baker
Mr. Fanelli

Mr. Baker
Mr. Fanelli

Mr.Baker
Mr. Fanelli
Mr. Baker

Mr Fanelli
Mr. Baker
Mr. Fanelli
Mr. Baker
: Hello, Mr. Fanelli. Please have a seat. What can I do for you today?
: I want to borrow some money to buy a car. A friend of mine, Jack Richardson, bought
a new car last week. He told me that he got his loan here.
: Oh, yes I remember him. I was the loan officer who spoke with him.
: He said that you were very helpful. I know very little about loans and I hope you can
explain things to me.
: I will certainly try. What questions did you have for me?
: First, I want to know if loans for buying cars are commercial loans or personal loans.
: Neither, Mr Fanelli. They're auto loans. A commercial loan is principal that banks
lend to businesses. Personal loans are made to individuals, but not for buying cars.
: What about interest rates?
: The rate of interest currently in effect on auto loans is 16%.
: For how long will I have to make monthly payments?
: The term of loan is three years, so there will be 36 monthly payments.
Mr. Fanelly : Do I have to give the bank any collateral?
Mr Baker : The car serves as collateral. If you default, the bank can take possession of the car.
The bank also checks your credit file to make sure that you always paid back your
loans in the past. Do you have any charge accounts?
Mr. Fanelli : My wife and I bought our furniture with our charge card and we even used it to buy
airplane tickets for our vacation in California last year. Wepaid off both those debts
promptly.
Mr. Baker

Mr Fanelli
: That's very good. I assume there will be no problem. But the first thing you have to
do is fill out this loan application.
: Thank you very much. I'll start right now.
16. What is the topic of the above dialogue?
A. Kinds of loans.
B. Applying for a loan.
C. The rates of interest.
D. Property as guarantee.
E. Buying a car on credit.
17. Where does the dialogue take place?
A. In a bank.
B. In a car showroom.
C. In a department store.
D. At Mr. Baker's house.
E. At Jack Richardson's office.
18. Which of following statements is NOT TRUE about Mr. Jack Richardson?
A. He has got an auto loan.
B. He is Mr. Fanelli's friend.
C. He has given Mr. Fanelli some loans.
D. He is satisfied with the bank's service.
E. He has told Mr. Fanelli where to get a loan.
The purpose of Mr. Fanelli's visit to Mr. Baker is that.
A. he wants to buy a car
B. he is a bank costumer
C. he wants to get an auto loan
D. he wants to withdraw his money
E. he has a problem with his account

20. Before approving a loan, the bank investigates whether the client has..
A. property as a guarantee
B. paid back all his past debt
C. applied for a car loan before
D. used his charge accounts regularly
E. bought furniture with his charge card

Fill in the blanks with the most appropriate words.
If you are about to look for a job, the suggestions I offer here can help you, whether or not you have
a high school diploma, whether you are just starting out or changing your job or career. Before you
try to (21). A job, you have to answer the hardest (22) of your working life: "What do I want to
(23)?"
Here's a good way. Sit down (24) a piece of paper and don't get up (25).you've listed all the
things you're proud to (26). accomplished. Your list might include being head of a fund-raising
campaign, or acting a juicy role in the senior play.

21. A. find E. search
B. have

E. requirement
C. start
D. apply

C. question
D. statement

C. look
D. find

C. near
D. with

C. after
D. till

C. have
D. being
22. A. thing
B. choice

23. A. do
B. get

24. A. by
B. on

25. A. when
B. since

26. A. be
B. hold
E. work
E. as
E. upon
E. become
. I have been waiting to go around the world!
The above sentence means the speaker.
A. has never done it
B. has seen a lot of the world
C. is traveling around the world
D. doesn't have to go around the world
E. has often been back from around the world
F.
28. X
Y
: Can I have your report on the last week's study tour to Lampung?
: I'm still working on it. But I  it by the time you're back from the meeting.
A. am going to finish
B. will have finished
C. have finished
29. A
B
D. am finishing
E. will finish
: Did Ann invite Tom to the party?
: I don't know, but I am sure he because he's her best friend.
A. invites
B. is inviting
C. is being invited
D. has been invited
E. might have been invited
30. As he usually works overtime, he always very when he gets home form work.
A. tired
B. bored
C. annoyed
D. confused
E. disspointed
31. Jack is the most  person that I've ever meet.
He never stops talking about himself.
A. tiring C. annoying
B. amazing D. terrifying

32. Rita continued eating.she heard the phone ringing.
E. embarrassing
A. as soon as
B. although
C.
C. because
D. since
E. after
33. Rina : I'm thinking of going to Brazil next year, Ria.
Ria : Oh, great1 I'm sure you'll have a good time there.
According to the dialogue Ria is .that Rina will enjoy her stay in Brazil.
A. happy
B. certain
C. pleased
D. doubtful
E. satisfied
34. The manager always has his letters typed by his secretary.
This sentence means that.
A. The manager always types letters for his secretary
B. The manager has asked his secretary to type his letters.
C. The manager always asks his secretary to type his le
manager is always asked by his secretary to type letters
E. The manager always types letters together with his secretary

35. The government is making new regulations on logging. Many people think that it's already too
late because man forests have been destroyed.
From the situation above we know that the governmenet.new regulations long before.
A. Must have made
B. Could have made
C. Might have made
D. would have made
E. should have made
36. Man people are protesting about the high prices of staple food especially rice.
The governmentdo something to improve the economy.
A. could B. might
C. must
D. may
E. can
37. I didn't get the job.I applied for.
A. who D. whom E. whose B. that C. what

38. The accidet would not have happened if the driver in front had not stopped so suddenly.
This means that the accident happened..
A. So that the driver in front stopped suddenly
B. Because the driver in front stopped suddenly
C. When the driver in front didn't stop suddenly
D. Although the driver in front could stop suddenly
E. Despite the fact that the driver in front didn't stop suddenly

39. 'I wish I knew that Jane is ill.'
From the sentence we know that the speaker
A. regrets that Jane is ill
B. has known that Jane is ill
C. has been told that Jane is ill
D. doesn't know that Jane is ill
E. has visited jane in the hospital

40. While Tom was playing football, he fell and had a seriously sprained ankle.
That's why the doctor.his ankle.
A. bandaged
B. wrapped
C. fastened
D. covered
E. tied
41. Kus Henratmo may not be a great actor but he is a very popular.He presented a quiz programs
on TVRI a few years ago.
A. commentator
B. programer
C. entertainer
D. reporter
E. speaker
to be here a 9 but it hasn't arrived yet.
The underlined word means..
A. ordered
B. directed
C. arranged
D. supposed
E. controlled
43. Adi has cancelled buying the car because it.a great deal of fuel.
A. runs
B. costs
C. spends
D. wastes
E. consumes
44. She was very sad because the thief has stolen her most precious diamond necklace.
The underlined word means..
A. usable
B. saleable
C. exciting
D. valuable
E. wonderful
45. Shinta made a nice picture by..some coloured paper with glue on a board.
A. using C. sticking E. decorating
B. missing D. drawing

46. Father seemed very affected by my success in winning the contest.
The underlined word means..
A. awful C. shocked E. confident
B. touched
D. agreeable
47. Bob likes decorating his garden. That's the reason why he is going to studyafter finishing high
school.
A. Interior design D. landscape gardening
B. Flowering plants E. building construction
C. Interior furnishing

48. I am concerned about the level of unemployment in Jakarta recently
The underlined word has the same meaning as..
A. sorry
B. scared
C. worried
D. regretful
E. confused
49. John is satisfied with his trip to Bali last week that he is planning to have another trip next year.
The underlined word means..
A. excited
B. surprised
C. thrilled
D. pleased
E. exhausted
Read the folowing graphic to answer question number 50.
The rates of sales volume of Bharata & Co from 1993-1997 in percentage.

50. From the graph we may conclude that the rate of sales volume of Bharata & Co..
A. Has increased stedily
B. Sharply decrease in 1994
C. Tends to decrease after 1995
D. Does not reflect any increase
E. Has developed within five year

soal UN KIMIA 2009 NANIK punya

Nomor atom unsur X sama dengan 27. Jumlah elektron tidak berpasangan dalam ion X
adalah.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
E. 7
2.
Bilangan kuantum dari elektron terakhir suatu atom unsur dengan nomor 40 adalah
A. n = 4
B. n = 4
C. n = 5
D. n = 5
E. n = 4
Ɛ = 2
Ɛ = 2
Ɛ = 0
Ɛ = 2
Ɛ = 2
m = +1
m = -1
m = 0
m = +1
m = 0
s = -½
s = +½
s = -½
s = +½
s = -½
3.
Grafik di bawah ini menunjukkan hubungan antara nomor atom dengan energi ionisasi pertama.
Grafik yang menunjukkan unsur-unsur dalam satu golongan adalah.
A. P,Q,R
B. R,S,T
C. U,V,W
D. P,R,S
E. P,S,V
4.
Di antara unsur-unsur P,Q,R,S,T dengan nomor atom berturut-turut 3, 12, 19, 33, dan 53 yang
terletak dalam golongan yang sama pada sistem periodik adalah
A. P dan Q
B. Q dan S
C. P dan R
D. S dan T
E. R dan T
5.
Unsur-unsur Na, Cl dan O masing-masing mempunyai nomor atom 11, 17 dan 8. Di antara
unsur-unsur tersebut dapat membentuk senyawa NaClO, ikatan kimia yang terdapat dalam
senyaw tersebut adalah..
A. heteropolar dan homopolar
B. heteropolar dan kovalen koordinasi
C. homopolar dan kovalen koordinasi
D. heteropolar
E. homopolar
Lewis HNO3
adalah sebagai berikut. Ikatan kovalen dan kovalen koordinasi
ditunjukkan oleh nomor.
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 5
D. 3 dan 4
E. 5 dan 4
7.
Suatu paduan logam (aliasi) yang terdiri dari 90 % Al (Ar = 27) dan 10% Cu (ar = 63,5)
digunakan untuk menghasilkan gas H 2 dengan mereaksikann asam klorida. Untuk menghasilkan
6,72 liter gas H 2 (STP), maka dibutuhkan paduan logam sebanyak
A. 21,6 gram
B. 12 gram
C. 6,7 gram
D. 6 gram
E. 5,4 gram
8.
Berdasarkan gambar di bawah:

Jika skala menunjukkan x lt, berarti gas yang dihasilkan adalah.(Ar
Mg= 24)
A. 3,36 lt D. 7,20 lt
B. 3,60 lt E. 14,4 lt
C. 22,4 lt

Diketahui 5 liter campuran CH4(g) dan C 2H6(g) dibakar sempurna menghasilkan CO2(g)
H 2O(g) dan 80% C 2H6(g). . Jika campuran tersebut mengandung 20% CH4(g)
dan
Maka volume gas O2
dan CO 2 yang dihasilkan diukur pada suhu dan tekanan yang sama adalah.
A. 2 liter dan 14 liter D. 9 liter dan 16 liter
B. 14 liter dan 8 liter
C. 2 liter dan 8 liter
E. 16 liter dan 9 liter
9.
10. Menurut persamaan reaksi:

Mg(s) + HCl(aq) ĺ MgCl 2(aq) + H 2(q)
Apabila 4 gram logam Mg (Ar = 24) dimasukkan ke dalam 10 ml larutan HCl 2 M, pada reaksi
tersebut yang tersisa adalah.(Ar H = 1, Ar Cl = 35,5)
A. 0,8 gram Mg D. 3,65 gram HCl
B. 1,68 gram Mg
C. 2,4 gram Mg
E. 7,3 gram HCl
24
11. Sebanyak 300 gram suatu senyawa dengan ruus empiris CH O mengandung 10
2
12, H = 1, O = 16). Rumus molekul senyawa terseut adalah..
A. C 2H 4O2

B. C 3H 6O3
C. C 4H 8O4

D. C 6H 12O6
E. C 5H 10O5
molekul (C =
diketahui massa atom relatif Ar ; N = 14; H = 1 dan tetapan Avogadro = 6 x 10 , dalam 8

gram N 2H 4 terdapat atom nitrogen sebanyak
23
23
A. 3 x 10
23
B. 6 x 10
23
C. 9 x 10
23
atom
atom
atom
D. 12 x 10
23
E. 15 x 10
atom
atom
13. Pada suatu bejana direaksikan 100mL KI 0,1 M dengan 100 mL Pb(NO 3 2) 0,1 M menurut reaksi
2 KI(aq)
+ Pb(NO )
3 2(aq)
ĺ PbI2(s)
+ 2KNO3(aq)
Pernyataan yang sesuai untuk reaksi di atas adalah..
(Ar K = 39; I = 127; Pb = 207; N = 14; O = 16)

A. Pb(NO 3 2) merupakan pereaksi batas
B. KI merupakan pereaksi batas
C. Bersisa 1,65 gram Ki

D. Bersisa 0,65 gram Pb(NO 3 2)
E. Ki dan Pb(NO 3 2) habis bereaksi

14. Data hasil percobaan sebagai berikut:
Larutan Lampu
I Tidak menyala
II
III
IV
V
Tidak menyala
Menyala terang
Tidak menyala
Tidak menyala
Pengamatan lain
Tidak ada gelembung gas
ada gelembung gas
ada gelembung gas
Tidak ada gelembung gas
ada gelembung gas
Larutan yang merupakan elektrolit adalah.
A. I,II dan III
B. I,II dan IV
C. I,III dan V
D. II,III dan IV
E. II, IV dan V
15. Garam yang mengalami hidrolisis sebagian dan bersifat asam adalah.
A. CH 3COONa D. KCl
B. HCOOK E. CH 3COONH4
C. NH 4Cl

16. Ke dalam 500 ml larutan asam nitrat 0,2 M ditambahkan larutan NaCO 3 melalui reaksi (belum
setara):

HNO 3 (aq) + NaCO 3 (aq) ĺ NaNO 3 (aq) + H 2O (l) + CO 2 (g)

Pada suhu dan tekanan sama, 0,5 liter gas NO memiliki massa 7,5 gram (Mr = 30); maka volume
gas CO 2 yang dihasilkan sebanyak.
A. 250 ml
B. 200 ml
C. 175 ml
D. 150 ml
E. 100 ml
200 ml larutan terdapat 2 x 10
larutan ph = 12 + log 2 adalah..
-2
A. 1,0 x 10
-3
B. 0,5 x 10
-8
C. 1,0 x 10
-8
M
M
M
D. 2,0 x 10
-8
E. 4,0 x 10
mol Mg(OH) jenuh, maka kelarutan Mg(OH) dalam
2
2
M
M
18. Sebanyak 13,68 gram sukrosa (Mr = 342) dilarutkan dalam air sampai volume larutan 100 ml
pada suhu 27 C, jika diketahui R = 0,082 L atm mol K , tekanan osmotik larutan tersebut
adalah..
o
-1
-1
A. 9,84 atm
B. 6,15 atm

19. Peristiwa berikut:
1.
2.
3.
4.
C. 4,92 atm
D. 0,98 atm
E. 0,092 atm
pembentukan delta pada muara sungai
pemurnian gula psir (kotor)
penyembuhan sakit perut oleh norit
penjernihan air
merupakan contoh peristiwa koagulasi koloid, kecuali.
A. 1 dan 2 C. 1 dan 4 E. 2 dan 4
B. 1 dan 3 D. 2 dan 3
20.
CH3
CH3
CH 2 = C ņ CH ņ CH ņ CH3

CH 2 ņ CH3
Nama yang tepat untuk senyawa alkena di atas adalah..
A. 2,3,4-metil-1-heksena
B. 2,3,4-trimetil-1-heksena
C. 2,3,4-trimetil-heksena
D. 2-metil-3,4-dimetil-1-heksena
E. 2-metil-3-metil-4-metil-1-heksena
21. Di antara senyawa berikut yang menghasilkan aldehid jika dioksidasi adalah..

A. CH 3ņ CHņ OH

CH3
B. CH 3ņ CH 2ņ CH 2ņ OH
CH3

C. CH 3ņ Cņ OH

CH3

CH3

D. CH 3ņ CH 2ņ Cņ OH

CH3
E. CH 3ņ CH 2ņ CH 2ņ CHņ OH

CH3
22. Jumlah isomer dari senyawa C 5H 8 adalah
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
E. 4
23. Polimer yang dibentuk melalui reaksi polimerisasi kondensasi adalah..
A. PVC
B. Karet
C. Teflon
D. selulosa
E. poli etena
24. Senyawa haloalkana beriut ini yang dapat digunakan untuk lapisan anti lengket pada alat rumah
tangga adalah.
A. freon
B. teflon
C. kloroform

25. Jika senyawa
D. karbon tetra klorida
E. dikloro difenil trikloro etana
CH 3ņ CH = C ņ CH3

CH3
Direaksikan dengan HCl maka akan dihasilkan..
A. 2,3-dimetil-2-kloro butana
B. 2-kloro-2,3-dimetil butana
C. 2,3-dimetil-1-kloro butana
D. 2,3-etil-2-kloro butana
E. 2-kloro-2,3-dimetil butena
. Turunan benzena berikut ini yang disebut orto nitro toluene adalah
27. Diketahui isomer-isomer 1-pentanol
1.

2.
CH 3 ņCH 2 ņCH 2 ņCH 2 ņCH 2ņOH


CH 3 ņCH 2 ņCH ņCH 2 ņCH3
OH


CH 3 ņCH 2 ņCH 2 ņCH ņCH3

OH

OH


CH 3 ņCH 2 ņCH ņCH3

CH3

OH

CH 3 ņCH ņCH ņCH3
3.
4.
5.

CH3

Yang merupakan isomer posisi dan juga isomer kerangka ialah
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
dari reaksi adisi:
CH 3 ņCH = C ņCH3

CH3

dengan asam klorida (HCl) adalah
29. Diketahui energi ikatan rata-rata:
C = C : 146 kkal/mol
C - C : 83 kkal/mol
C - H : 99 kkal/mol
C - Cl : 79 kkal/mol
H - Cl : 103 kkal.mol
Maka perubahan entalpi pada reaksi:
C 2H4(g) + HCl(g)
A. -510 kkal
B. +510 kkal
ĺ C 2H 5Cl(g) adalah..
C. +72 kkal
D. -42 kkal
E. -12 kkal
30. Perhatikan diagram entalpi dari reaksi:
H 2O (l) ĺ H 2O (g) berikut ini!
Berdasarkan data-data diagram tersebut harga ǻH 3 adalah..
A. - 41 kJ/mol
B. +41 kJ/mol
C. -242 kJ/mol
D. +525 kJ/mol
E. -525 kJ/mol
data eksperimen sebagai berikut:
Percobaan
1.
2.
3.
4.
5.
[H 2] M
0,1
0,2
0,4
0,4
0,4
[SO 2] M
0,4
0,4
0,4
0,2
0,1
Waktu (detik)
36
18
9
18
36
Berdasarkan data tersebut, pernyatan yang benar adalah..
A. Orde reaksi terhadap H 2 adalah 2
B. Orde reaksi terhadap SO 2 adalah 2
C. Orde reaksi total adalah 4
D. Persamaan laju reaksi ; V = k[H ] +[ SO ]
E. Laju reaksi 4x jika [H 2] dan [SO 2] diperbesar 2x

32. Reaksi : 2CO(g) + O2(g) 2CO2(g)

Pada suhu tertentu 4 mol Co direaksikan dengan O 2 ternyata dalam kesetimbangan terdapat 2
mol CO. Jika volume ruangan 10 liter dan harga tetapan kesetimbangan sama dengan 4, maka O2
yang diperlukan adalah
2
2
2
2
A. 0,40 mol
B. 0,25 mol

33. Perhatikan reaksi:

2 SO 2 (g) + O 2(g)
C. 2,5 mol
D. 3,5 mol
E. 4 mol
2 SO 3 (g) + 45 kkal

Jika suhu diturunkan, yang terjadi adalah
A. Tidak terjadi pergeseran
B. Jumlah SO 2 dan O 2 bertambah
C. Jumlah SO 2 bertambah
D. Jumlah O 2 bertambah
E. Jumlah SO 3 bertambah

34. Diketahui harga potensial reduksi untuk:
2+
Cu
o
(aq) + 2e ĺ Cu (s); E = + 0,35 volt
I (s) + 2e ĺ 2I (aq);
-
2

Fe
3+
Br (l) + e ĺ 2 Br (aq)
2
2+
(aq) + e ĺ Fe

-
o
E

o
= + 0,54 volt
(aq) E = + 0,77 volt
o
E
= + 1,07 volt
(aq) + 2I (aq) ĺ Cu (s) + I (s)
- 2+
2
C. 2I (aq) + Br (l) ĺ 2 Br (aq) + I (s)
2+
-
(aq) + 2I (aq) ĺ Fe
2
(aq) + I (s)
3+
B. Fe
-
-
2
2
D. Br (l) + Cu (s) ĺ 2 Br (aq) + Cu
-
(aq) + Br (l) ĺ Fe
2
2
2+
E. Fe
3+
2+
(aq)
-
(aq) + 2 Br (aq)
35. Reaksi redoks:
2-
a Cr O
2 7
(aq) + b C 2O4
2-
(aq) + c H ĺ d Cr (aq) + e CO 2(g) + f H 2O (l)
+
3+
Setelah disetarakan mempunyai harga a,b,c,d,e berturut-turut..
A. 1,3,1,6
B. 1,3,2,6
C. 2,3,2,6
D. 2,3,2,3
E. 6,2,3,1
36. Dua senyawa masing-masing diuji dengan tes nyala, senyawa yang satu memberikan warna
kuning emas dan senyawa yang kedua memberikan warna ungu. Berdasrkan hal ini dapat
diramalkan senyawa 1 dan 2 tersebut berturu-turut mengandung kation..
A. Natrium dan kalium
B. Litium dan magnesium
C. Stronsium dan barium
D. Rubidium dan kalsium
E. Sesium dan berilium

37. Nama yang benar dari senyawa kompleks [Co(NH 3 4) Cl2]Cl adalah.
A. Tetra amin trikloro kobalt (III)
B. Tetra amin trikloro kobaltat (III)
C. Tetra amin dikloro kobalt (III) klorida
D. Dikloro tetra amin kobalt (III) klorida
E. Tetra amin dikloro kobaltat (III) klorida

38. Uranium meluruh dengan persamaan:


239 207
92 U ĺ 82 Pb + Į + ȕ

Partikel Į dan ȕ yang dipancarkan berturut-turut sebanyak
A. 6 dan 2
B. 6 dan 4
C. 7 dan 4
D. 8 dan 4
E. 8 dan 6
39. Suatu radioaktif mempunyai waktu paruh 18 hari. Jika unsur radioaktif tersebut disimpan selama
72 hari, maka sisa unsur radiokatif tersebut adalah.
A. 50 %
B. 25 %
C. 6,25 %
D. 12,5 %
E. 3,12 %
skan
40. Cara yang tepat untuk menghilangkan kesadahan tetap dan kesadahan sementara secara berturut-
turut dengan jalan..
A. Dipanaskan dan ditambah NaCl

B. Dipanaskan dan ditambahkan Na 2CO3
C. Ditambah Na 2CO 3 dan dipanaskan
D. Ditambah CaCO 3 dan dipanaskan
E. Ditambah K 2SO 4 dan dipana

soal UN B.INDONESIA NANIK

PAKET UJIAN NASIONAL
Pilihlah salah satu jawaban yang tepat ! Jangan lupa Berdoa dan memulai dari yang mudah .

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 3!

(1) Pendidikan profesi merupakan pendidikan tinggi setelah program sarjana yang mempersiapkan peserta didik untuk memasuki suatu profesi atau menjadi seorang profesional. (2) Salah satu yang dikembangkan dalam pendidikan tinggi dalam keprofesian adalah yang disebut program diploma, mulai dari D1 sampai dengan D4 dengan berbagai konsentrasi bidang ilmu keahlian. (3) Konsentrasi pendidikan profesi, yaitu para mahasiswa lebih diarahkan kepada minat menguasai keahlian tertentu. (4) Dalam bidang keahlian dan keprofesian khususnya Desain Komunikasi Visual terdapat jurusan seperti Desain Grafis untuk D4 dan Desain Multimedia untuk D3 dan Desain Periklanan D3. (5) Dalam proses belajar mengajar dalam pendidikan keprofesian akan berbeda dengan jalur kesarjanaan S1 pada setiap bidang studi tersebut. (6) Pendidikan biasanya berawal pada saat seorang bayi itu dilahirkan dan berlangsung seumur hidup.

1. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ...

A. Pendidikan profesi merupakan pendidikan tinggi.

B. Pendidikan profesi menjadikan seorang profesional.

C. Keprofesian adalah disebut program diploma.

D. Mahasiswa diarahkan kepada minat keahlian tertentu.

E. Pendidikan berawal saat seorang bayi itu dilahirkan.

2. Arti kata profesi pada kalimat nomor (1) dalam paragraf tersebut adalah ... .

A. pekerjaan yang digeluti oleh seseorang secara sungguh-sungguh.

B. seseorang yang menyediakan waktunya untuk menekuni pekerjaan

C. bidang pekerjaan yang dilandasi oleh pendidikan keahlian tertentu

D. kegiatan yang memiliki aturan-aturan yang jelas atau sudah ditetapkan

E. pekerjaan resmi yang digeluti oleh seseorang untuk kehidupannya

3. Kalimat yang tidak padu dengan kalimat utama tersebut adalah nomor ... .

A. (1)

B. (3)

C. (4)

D. (5)

E. (6)

Cermati teks berikut untuk soal nomor 4 s.d. 6!

(1) Upaya-upaya pemerintah melestarikan budaya tradisional perlu dilakukan di tengah serbuan budaya modern dari luar. (2) Hal ini dilakukan karena kurang ketertarikannya masyarakat Indonesia terutama generasi muda untuk melestarikan. (3) Selain itu, seiring dengan perkembangan zaman modern produk budaya bukanlah milik kolektif seperti ketika masa agraris, melainkan milik individualis atau sekelompok etnis. (4) Segala produk budaya, baik termasuk kesenian kontemporer maupun tradisional diberi cap milik individu atau sekelompok masyarakat, bahkan sebuah bangsa. (5) Nah, ketika masyarakat kita lalai memberi cap tersebut pada produk budaya sendiri, terjadilah pencurian budaya oleh bangsa lain yang kemudian diklaim sebagai produk budaya bangsa tersebut. (6) Prof. Dr. Edi Sedyawati, mantan Dirjen Kebudayaan, dalam suatu acara budaya di Jakarta mengatakan bahwa harus ada perlindungan budaya yang lebih jelas berupa undang-undang yang khusus untuk perlindungan karya budaya tradisional. (7) Keanekaragaman budaya Indonesia yang terdiri dari ribuan etnis itu harus bisa dipatenkan agar tidak dicuri oleh bangsa luar untuk kepentingan sendiri.

4. Ide pokok paragraf tersebut terletak pada kalimat nomor ... .

A. perlunya upaya pelestarian budaya tradisional

B. tercemarnya budaya oleh generasi muda

C. produk perkembangan budaya zaman modern

D. kelalaian masyarakat memberi cap budaya

E. keanekaragaman budaya Indonesia

5. Bagaimana upaya agar budaya tradisional kita tidak dicuri oleh bangsa luar untuk kepentingan sendiri?

Jawaban pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...

A. Budaya Indonesia yang terdiri dari ribuan etnis itu harus dijaga dengan baik dengan cara mencintai budaya sendiri daripada budaya luar.

B. Dengan mengikuti perkembangan zaman modern tanpa melupakan makna dari budaya tradisional itu sendiri sehingga kita merasa memiliki.

C. Harus ada perlindungan budaya yang lebih jelas berupa undang-undang yang khusus untuk perlindungan karya budaya tradisional.

D. Segala produk budaya, baik termasuk kesenian kontemporer maupun tradisional diberi cap sekelompok masyarakat atau sebuah bangsa.

E. Menanamkan rasa ketertarikannya masyarakat Indonesia, terutama generasi muda untuk pelestarian budaya tradisonal.

6. Kalimat fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor ... .

A. (6)

B. (5)

C. (4)

D. (3)

E. (2)

7. Cermati paragraf berikut!

Salah satu stasiun televisi swasta pada tayangan dini hari di akhir pekan beberapa waktu lalu, menyajikan wayang kulit, kesenian tradisional dari pesisir Jawa Tengah. Saat itu, para penggemar wayang kulit yang tadinya sukar menyaksikan kesenian kesayangan mereka itu karena langkanya pementasan di berbagai tempat dan juga jauh dari tempat tinggal, sangat terhibur dengan acara itu. Penayangan itu memudahkan penggemar atau pemirsa bersama keluarga menikmati acaranya di layar kaca tanpa harus beranjak dari rumah mereka. Dengan demikian, stasiun televisi yang peduli dengan budaya tradisional itu, sebenarnya telah melakukan upaya pelestarian budaya tradisonal tersebut.

Kalimat simpulan paragraf tersebut adalah ...

A. Berbagai model dan upaya dapat dilakukan bangsa Indonesia untuk melestarikan budaya tradisional kita.

B. Kondisi masyarakat yang beragam budaya dengan acara pertunjukan akan membantu pelestariannya.

C. Minimnya pendidikan budaya dengan pertunjukan salah satu upaya pelestarian budaya tradisional tersebut.

D. Stasiun televisi yang menayangkan budaya tradisional turut melakukan upaya pelestarian budaya tradisonal.

E. Lemahnya pengontrolan budaya tradisonal dapat memudahkan hilangnya budaya bangsa kita yang sudah lama.

8. Cermati penggunaan kata dalam paragraf berikut!

(1) Sejumlah aktivis mahasiswa di Makassar meminta aksi demo dan tawuran dipisahkan karena dua hal itu memiliki esensi dan pemicu berbeda. (2) Mereka menolak kedua hal itu digeneralisasi untuk menyebut mahasiswa anarkhis. (3) Aksi demo diyakini sebagai wujud panggilan jiwa dan solidaritas sosial mahasiswa terhadap permasalahan masyarakat. (4) Sementara tawuran adalah perbuatan kriminil yang kerap terjadi akibat solidaritas dan fanatisme yang sempit antarkelompok mahasiswa. (5) Untuk mensikapi kebijakan pemerintah dan tawuran adalah dua hal yang sangat berbeda. (6) Secara konteks dan tujuan juga sama sekali tidak berhubungan dengan masalah.

Kata yang tidak baku yang bergaris bawah terdapat pada kalimat nomor ... .

A. (1), (2), dan (4)

B. (1), (3), dan (4)

C. (2), (4), dan (5)

D. (3), (4), dan (5)

E. (4), (5), dan (6)

9. Cermati kutipan tajuk rencana berikut!

(1) Pengantisipasi berbagai persoalan diperlukan kebijakan untuk melindungi industri, produksi, berikut pasar dalam negeri dari serbuan produk impor ilegal. (2) Insentif fiskal untuk menggerakkan sektor riil dan mendongkrak daya beli, sementara belanja pemerintah sangat diharapkan mengucur dalam porsi yang lebih besar untuk pembangunan infrastruktur supaya menciptakan lapangan kerja. (3) Apalagi jika investasi masih bisa dipertahankan, rasanya pertumbuhan ekonomi yang diperkirakan pemerintah 4,5 persen bisa dicapai. (4) Syarat lain dan paling penting adalah harmonisasi orkestrasi kabinet. (5) Setiap menteri mengerjakan tugasnya dengan kesungguhan hati di tengah hiruk-pikuk masa-masa pemilihan umum. (6) Tidak boleh ada menteri menonjol sendiri, apalagi merasa supermenteri, sebaliknya tidak boleh ada yang loyo.

Opini penulis dalam paragraf tajuk rencana tersebut adalah kalimat nomor ... .

A. (1), (2), dan (3)

B. (2), (3), dan (5)

C. (3), (4), dan (5)

D. (3), (5), dan (6)

E. (4), (5), dan (6)

Cermati data tabel berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11!

Jumlah Pengangguran di Provinsi Baru

10. Kalimat pernyataan yang sesuai isi diagram tersebut adalah ...

A. Jumlah pengangguran setelah tahun 2006 mengalami penurunan yang drastis.

B. Tingkat pengangguran pada tahun 2007 hampir sama dengan tahun 2006.

C. Jumlah pengangguran makin lama makin meningkat jumlahnya.

D. Dari tahun 2007 ke tahun 2008, jumlah pengangguran mengalami penurunan.

E. Pengangguran paling banyak pada tahun 2006 dan tahun 2007.

11. Kalimat kesimpulan yang sesuai dengan isi diagram tersebut adalah ...

A. Jumlah pengangguran selalu meningkat pada tahun 2006 s.d. 2008 terjadi di Provinsi Baru.

B. Dari tahun 2006 s.d. 2008 jumlah pengangguran di Provinsi Baru selalu menurun tajam.

C. Kenaikan jumlah pengangguran di Provinsi Baru dari tahun 2006 s.d. 2008 selalu konstan.

D. Jumlah pengangguran di Propinsi Baru dari tahun 2006 s.d. 2008 mengalami pasang surut.

E. Naik turun jumlah pengangguran di Provinsi Baru terjadi pada tahun 2006 s.d. 2008.

Cermati paragraf berikut!

Pendidikan anak usia dini (PUD) salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar pembinaan ... pertumbuhan ... perkembangan anak lebih baik. Pertumbuhan tersebut meliputi fisik koordinasi motorik halus dan kasar. ..., dengan PAUD membantu mengembangkan kecerdasan daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, spiritual, sosial, emosional, sikap dan perilaku. Penanaman pendidikan agama, bahasa dan komunikasi anak ... dapat terbantu. Perkembangan itu disesuaikan ... keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini.

12. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rupang pada paragraf tersebut adalah ...

A. agar, dan, di samping itu, juga, dengan

B. jika, begitu pula, karena, serta, dengan

C. namun, dan, hingga, juga, oleh

D. hingga, dan, di samping itu, walau, oleh

E. agar, juga, dan, serta, tersebut

13. Cermati paragraf berikut!

Akhir Agustus 2008 di sekitar ... universitas tersebut berakhir ricuh.
Kericuhan itu, sepertinya memang ada yang ... supaya aksi itu ricuh. Akhirnya, tidak hanya membuat tiga mahasiswa dan empat polisi ... hingga harus dilarikan ke rumah sakit dengan mobil ... Namun, pesan yang ingin disampaikan oleh kami untuk pengesahan Rancangan Undang-Undang Badan Hukum Pendidikan harus ditolak karena akan menyebabkan mahalnya biaya pendidikan, kurang sampai kepada masyarakat.

Kata baku yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf adalah ....

A. komplex, memprofokasi, cendra, ambulance

B. kompleks, memprovokasi, cedera, ambulans

C. komplek, memprovokasi, cedera, ambulance

D. komplex, memprofokasi, cedera, ambulanc

E. kompleks, memprofokasi, cedra, ambulans

14. Cermati paragraf berikut!

Tujuan utama: untuk ... anak Indonesia yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan ... sesuai dengan tingkat ... anak sehingga memiliki kesiapan yang optimal dalam memasuki pendidikan dasar serta ... kehidupan di masa dewasa. Tujuan penyerta: untuk membantu ... anak mencapai kesiapan belajar secara akademik di sekolah.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah ... .

A. membentuk, berkembang, perkembangan, mengarungi, menyiapkan

B. terbentuk, terkembangkan, mengkembangkan, arungi, menyiapkan

C. dibentuk, kembangkan, memperkembangkan, mengarungi, siapkan

D. terbentuk, berkembang, mengkembangkan, mengarungi, menyiapkan

E. dibentuk, pengembang, perkembangan, mengarungi, disiapkan

15. Cermati silogisme berikut!

Premis Umum : ....

Premis Khusus : Destia peduli kepada nasib orang miskin.

Simpulan : Destia akan memberi bantuan dengan tulus.

Pernyataan yang benar untuk mengisi PU adalah ...

A. Yang memberi dengan tulus bantuan yang mendapat kepedulian dari orang.

B. Yang suka membantu orang miskin yang peduli kepada nasib orang miskin.

C. Anak yang suka membantu orang miskin peduli kepada nasib orang miskin

D. Yang peduli kepada nasib orang miskin akan memberi bantuan dengan tulus.

E. Seorang pemberi bantuan dengan tulus yang peduli kepada orang miskin.

16. Cermati paragraf berikut!

Kenaikan harga bahan bakar minyak (BBM) pada Mei 2008 menjadi isu besar dan dirasakan masyarakat luas, yang diangkat mahasiswa dalam aksinya pada tahun tersebut. Akan tetapi, ini sebuah kemunduran besar karena mahasiswa seperti lepas dari induknya, yaitu “rakyat”. Kemunduran lebih besar lagi terjadi ketika mahasiswa tidak dapat menyelesaikan masalahnya dengan cara demokratis. Malahan berujung baku hantam dengan aparat, tidakan anarkis. ...

Kalimat yang berupa akibat untuk melanjutkan paragraf tersebut adalah ...

A. Jadi, kami hanya bisa berdoa agar pemerintah mengerti tujuan mahasiswa itu.

B. Tidak ada lagi yang mau membela mahasiswa, selain meneruskan perjuangan.

C. Banyak kerugian materi dan korban jiwa di pihak aparat dan mahasiswa.

D. Itulah kenangan yang tidak dapat kami lupakan sebagai penyesalan panjang.

E. Semua orang pasti akan menyesali peristiwa yang mereka lakukan itu.

17. Cermati paragraf analogi berikut!

Sebuah pedati berjalan menuju suatu tempat, rodanya akan berputar sesuai arah tersebut. Rodanya akan menempuh jalan yang keadaannya beragam. Ada jalan yang lurus mulus, ada yang berbelok-belok belobang-lobang. Ada yang becek, penuh batu kerikil. Bila melewati jalan yang kondisinya bagus, pedati akan melaju tenang. Akan tetapi, bila menempuh jalan yang kondisinya buruk, tentu memerlukan kehati-hatian agar jalan pedati tidak oleng dan jangan sampai celaka dan kondisi roda haruslah kuat pula supaya tidak patah sebelum sampai di tujuan dengan selamat. Begitu pula kehidupan yang dilalui oleh manusia. Adakalanya lancar berhasil, ada pula yang sulit, penuh cobaan dan masalah yang memerlukan kesabaran dan kekuatan hati. Apakah seseorang akan berputus asa? Sangat bergantung kepada kekuatan dan ketegaran hatinya. ...

Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

1. Hidup ini pada dasarnya tidak selalu mudah, bagus, atau lancar, tetapi ada yang mendapatkan berbagai cobaan atau rintangan.
2. Jadi, kehidupan manusia itu ibarat perputaran roda pedati menuju suatu tempat dengan beragam kondisi jalan yang ditempuhnya.
3. Dengan demikian, kita manusia akan diuji kesabaran, kekuatan kita dengan berbagai cobaan dan memerlukan berbagai cara untuk mengatasi.
4. Manusia dan roda perlu perhatian supaya dapat menempuh suatu jalan yang mulus penuh rintangan dan kendala yang dapat mencelakakan.
5. Akhirnya, manusia mengetahui apa yang harus dilakukannya agar apa yang akan dicapainya dapat diraihnya tanpa rintangan dan selamat.

18. Cermati kutipan pidato berikut!

Saudara-saudara yang saya hormati,

Perbaikan kualitas bangsa harus ditempuh dan terutama melalui pendidikan. Pendidikan itu proses yang panjang, yang tidak henti-hentinya untuk mencapai satu tujuan dan terbuka untuk menerima ide-ide dan konsep-konsep baru. Itu makna pendidikan sehingga suatu saat hasil dari pendidikan itulah yang akan menumbuhkan budaya baru dengan manusia yang cerdas.
Selama manusianya cerdas maka ia mempunyai kebijakan dan kebajikan dalam jiwanya secara cerdas pula. ...


Kalimat persuasi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A. Saudara-saudara, betapa bangganya kita memiliki kelak anak-anak bangsa yang cerdas dan dapat mengatur negara sebaik-baiknya dan dapat sejajar dengan negara dan bangsa lainnya.

B. Jadi, kalau generasi kita sudah maju, dalam arti kata dimajukan oleh anak-anak bangsa yang cerdas dan bijaksana, kita akan berbangga dan menjadi bangsa yang besar di dunia ini.

C. Betapa pentingnya anak-anak bangsa bagi bangsa sebagai penerus pembangunan negara dan memajukan bangsa dari keterpurukan di berbagai bidang yang membuat kita tertinggal.

D. Oleh sebab itu, marilah kita sukseskan gebrakan wajib belajar sepanjang hayat pada seluruh bangsa kita agar kelak memperoleh generasi pembangun bangsa yang cerdas dan bijaksana.

E. Didiklah anak kita dengan pendidikan yang mengarah kepada pengembangan bakat mereka agar mereka dapat merasa nyaman dan senang dalam mengikuti pelajaran yang diberikan.

19. Cermati paragraf generalisasi berikut!

Setelah dilakukan pengamatan pelaksanaan kompetisi olahraga bidang persepakbolaan Indonesia, dapat dihimpun bukti-bukti negatif yang menyertai kompetisi tersebut. Bukti-buktinya sebagai berikut: banyak klup persepakbolaan yang belum sportif mengikuti peraturan sepakbola, melakukan keributan saat pertandingan. Suporter banyak yang tidak tertib dan tidak tahu aturan, bahkan ada yang tidak segan-segan merusak stadion dengan segaja. Yang paling parah lagi, masih terdapat kecurangan penyekoran dari wasit yang tidak bisa dipertanggungjawabkan. ...

Kalimat yang tepat untuk simpulan paragraf tersebut adalah ...

1. Dengan demikian, persepakbolaan Indonesia tidak akan menang-menang dalam bertanding.
2. Jadi, disimpulkan bahwa baru sedikit klub persepakbolaan yang taat akan peraturan.
3. Boleh dikatakan bahwa klub persepakbolaan tersebut harus banyak melakukan latihan.
4. Memang sudah sejak lama kita ketahui bahwa pemandangan seperti itu sering terjadi.
5. Dapat dikatakan bahwa persepakbolaan Indonesia belum dapat dikatakan profesional.

20. Bacalah iklan berikut dengan cermat!

Dibutuhkan beberapa tenaga pemasaran untuk memasarkan suatu produk baru elektonik.

Dengan persyaratan sebagai berikut :

(1) Pendidikan S-1, DIII

(2) Usia maks 25 th.

(3) Pengalaman kerja min 1 th

Lamaran dikirim ke PO Box 123/Jkt 1004

Kompas, 11 Maret 2009

Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat berdasarkan iklan tersebut adalah ...

A. Sehubungan dengan iklan yang dimuat di Kompas, 11 Maret 2009, saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mengisi tenaga pemasaran.

B. Membaca iklan yang dimuat di Kompas, 11 Maret 2009 maka saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mengisi tenaga pemasaran tersebut.

C. Dengan iklan yang dimuat di Kompas, 11 Maret 2009 makanya saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mengisi tenaga pemasaran tersebut.

D. Berminat dengan iklan yang dimuat di Kompas, 11 Maret 2009, saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk pengisian tenaga kerja itu.

E. Berdasarkan dengan iklan yang dimuat di Kompas, 11 Maret 2009, saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mendapatkan pekerjaan.

21. Penulisan yang tepat pemerian identitas pelamar dalam surat lamaran pekerjaan ...

A. Nama : Sania, S.PD.

Tempat tanggal lahir : Bekasi, 26 Agustus 1987

Alamat : Jln.Dahlia 12, Bekasi

B. nama : Sania, S.Pd.

tempat tanggal lahir : Bekasi, 26 Agustus 1987

alamat : Jalan.Dahlia 12, Bekasi

C. Nama : Sania, S.Pd.

tempat tanggal lahir : Bekasi, 26 – 08 - 1987

Alamat : Jalan.Dahlia12, bekasi

D. nama : Sania, S.Pd.

tempat tanggal lahir : Bekasi, 26 Agustus 1987

alamat : Jl.Dahlia12 Bekasi

E. Nama : SANIA, S.Pd.

Tempat tanggal lahir : BEKASI, 26 AGUSTUS 1987

Alamat : JALAN DAHLIA12, BEKASI

22. Cermati kalimat penutup surat lamaran pekerjaan berikut!

Demikianlah surat lamaran saya sampaikan, sebelum dan sesudahnya diucapkan terima kasih.

Perbaikan yang tepat kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah ...

A. Demikian surat lamaran ini. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.

B. Demikianlah surat ini. Atas bantuan Bapak saya mengucapkan terima kasih banyak.

C. Demikian surat lamaran saya. Atas perhatian Bapak saya mengucapkan terima kasih.

D. Demikianlah, atas perhatian Bapak saya ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.

E. Saya berharap Bapak menerima saya.Atas perhatiannya saya mengucapkan terima kasih.

23. Cermati urutan kalimat berikut!

(1) Tiba-tiba kawanan serangga bernama belalang kumbara berwarna hitam datang berputar-putar di atas ladang dan kemudian masuk ke areal pertanaman padi yang sedang menguning.

(2) Sinar matahari mendadak terlihat lembut dan suram.

(3) Seketika padi yang sudah mulai menguning berubah menjadi hitam karena dihinggapi ribuan belalang.

(4) Bersamaan dengan lembut dan suramnya matahari, terdengar suara berdengung dari balik hutan, berasal dari tipuan angin yang menghantam dedaunan di hutan sekitarnya.

Urutan kalimat yang tepat untuk dijadikan paragraf yang baik adalah ... .

A. (2), (4), (1), dan (3)

B. (2), (3), (1), dan (4)

C. (3), (4), (1), dan (2)

D. (4), (3), (1), dan (2)

E. (4), (1), (2), dan (3)

24. Cermati paragraf deskripsi berikut!

Padang ilalang itu amat luas. Di sela-sela dedaunannya yang panjang terurai itu, muncul bunganya berbentuk bulat panjang berwarna putih, seperti kapas yang dibalutkan ke tangkai lidi kecil. Bila angin bertiup helai daun beserta bunga bergoyang. ...

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah ...

1. Fungsi tangkai bunga itu pada umumnya sebagai penyanggah mahkota bunga.
2. Warna bunga ilalang putih, bersih, dan sangat lembut, dan halus seperti kapas.
3. Tangkai bunga berwarna cokelat, sangat kecil, dan sangat mudah patah.
4. Daun bunganya panjang lonjong, permukaanya kesat, dan pinggir daunnya tajam.
5. Goyangan dedaunan dan bunganya ke kiri dan ke kanan seakan berirama.

25. Cermati paragraf deskripsi berikut!

Jarum jam terdengar berdetak ... . Malam itu terasa ... . Detak jam diding semakin keras. Aku menarik selimutku untuk menutupi wajahku. Sayup-sayup terdengar bunyi langkah menuju ke arah dapur yang berdampingan dengan kamar tidurku. Aku mengonsentrasikan perhatianku mengikuti bunyi langkah tersebut. Jantungku sekarang berdegup ... . Langkah itu semakin menghilang. Aku pelan-pelan mengangkat tubuhku lalu bersender ke tiang tempat tidur. Tiba-tiba pintu kamarku ada yang mengetuk. Dengan spontan aku berteriak ... . memanggil ibuku. Akan tetapi, teriakanku terhenti setelah mendengar kakakku memanggil namaku, “Ada apa Nit?”

Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut adalah ...

A. hampir keras, hampir sunyi, kencang amat, tidak keras

B. tidak keras, sunyi sekali, kencang sekali, hampir keras

C. sedikit keras, sunyi sekali, kencang sekali, keras sekali

D. sangat keras, sunyi sekali, kencang sekali, keras sekali

E. sangat keras, sunyi sekali, tidak kencang, keras sekali

26. Cermati judul karangan berikut!

pentingnya pendidikan keterampilan di sekolah

Perbaikan penulisan judul karangan tersebut sesuai EYD adalah ...

A. Pentingnya Pendidikan Keterampilan di Sekolah

B. Pentingnya pendidikan keterampilan di sekolah

C. Pentingnya Pendidikan Keterampilan Di Sekolah

D. Pentingnya PENDIDIKAN KETERAMPILAN di sekolah

E. ”Pentingnya pendidikan keterampilan di sekolah”

27. Cermati kutipan karya tulis berikut!

Ada tujuh agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi daripada persoalan ekonomi yang mana bakal muncul tahun ini. Tujuh agenda itu adalah mengatasi risiko pengangguran baru, mengelola inflasi, menjaga pergerakan sektor riil, mempertahankan daya beli, melindungi kelompok di garis kemiskinan, memelihara kecukupan pangan dan energi, serta memelihara angka pertumbuhan ekonomi yang pantas.

Perbaikan kalimat yang tercetak miring dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Ada tujuh agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi daripada persoalan ekonomi yang bakal muncul tahun ini.

B. Ada tujuh agenda yang akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi persoalan ekonomi yang bakal muncul tahun ini.

C. Ada tujuh agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi persoalan ekonomi yang mana bakal muncul tahun ini.

D. Ada tujuh daripada agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi persoalan ekonomi yang mana bakal muncul tahun ini.

E. Ada tujuh daripada agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi persoalan ekonomi bakal muncul tahun ini.

28. Cermati kutipan bahasa karya tulis berikut!

Untuk mengembalikan kepribadian diri seutuhnya berarti dapat menggunakan kekuatan diri yang sebenarnya, pertama kita perlu melihat secara serius ke dalam diri sendiri terlebih dahulu. Lihatlah dan pelajarilah, siapakah diri sebenarnya. Dengan mengetahui diri sendiri saat ini, dapat melakukan langkah-langkah ke depan yang sesuai untuk mencapai diri sendiri yang seutuhnya. Tujuannya adalah mencapai hidup yang selaras dan serasi dengan tetap menjaga keseimbangan pikiran, perasaan, keahlian untuk mencapai apa yang dicita-citakan, akan merasa takjub dengan perubahan yang dialami.


Bahasa yang tepat untuk mengganti bahasa kias yang bergaris bawah dalam kutipan karangan ilmiah tersebut sehingga bermakna lugas adalah ... .

A. kekayaan, peninjauan

B. kepintaran, pembuktian

C. kesanggupan, penerapan

D. kecerdasan, pengoreksian

E. potensi, introspeksi

29. Cermati topik dan kalimat penjelas berikut!

Topik paragraf : hakikat pendidikan pembangunan peradaban bangsa yang sangat dinamis

Kalimat penjelas :

(1) Pendidikan pada hakikatnya merupakan proses pembangunan peradaban bangsa yang sangat dinamis.

(2) Tanggung jawab utama mendidik anak berada di tangan orang tuanya hingga mereka siap memasuki usia sekolah.

(3) Oleh karena itu, pendidikan harus bertumpu pada konsep pertumbuhan, pengembangan, dan kelangsungannya sehingga penyelenggaraan pendidikan harus dikelola secara profesional.

(4) Mengingat perannya yang sangat strategis dalam proses pembangunan peradaban bangsa, maka bidang pendidikan perlu komitmen nasional.

(5) Seorang guru harus memahami bahwa anak didik mereka memiliki keterampilan yang beragam dengan kompetensi yang beragam pula.

Kalimat penjelas yang sesuai topik adalah nomor ... .

1. (1), (3), dan (4)
2. (1), (3), dan (5)
3. (2), (3), dan (4)
4. (2), (4), dan (5)
5. (3), (4), dan (5)

30. Topik karangan ilmiah : Pengaruh sistem informasi (SI) perusahaan melakukan bisnis

Kalimat latar belakang sesuai dengan topik tersebut adalah ...

A. Berbagai upaya telah dilakukan terhadap mengubah cara perusahaan melakukan bisnis yang mengakibatkan banyak hal-hal baru terjadi dalam suatu organisasi.

B. Perusahaan harus memiliki disiplin agar memiliki manajemen yang teratur dan dapat dihargai oleh pesaingnya sesama pelaku bisnis.

C. Pada masa sekarang, sistem informasi (SI) telah mengubah cara perusahaan melakukan bisnis yang mengakibatkan banyak hal-hal baru terjadi dalam suatu organisasi.

D. Secara tradisional, manajemen dan akademisi memandang peranan SI sebagai fungsi pendukung dalam operasi perusahaan.

E. Sistem informasi mampu mengubah bentuk organisasi, mampu mengubah cara perusahaan dalam beroperasi dan mampu mengubah cara perusahaan dalam bersaing.

Cermati kutipan hikayat berikut untuk soal nomor 32 s.d. 34!

Hatta beberapa lamanya sampailah umur Sadalab itu dua belas tahun, maka oleh Khojah Astor diserahkannya mengaji pada seorang mualim. Adapun akan Sadalab itu terlalu sangat takabur hatinya, lagi perangainya pun terlalu amat jahat. Dengan beberapa tipu daya mualim itu mengajar dia, tidak juga ia menurut kata gurunya itu.

Sebermula maka datanglah pada suatu hari, Sadalab pun berkelahi dengan seorang budak temannya yang bersama mengaji itu. Maka dipukul oleh Sadalab kepada budak itu dengan lohnya (meja kecil), pecah kepala budak itu, berhamburan darahnya. ...

Setelah dilihat oleh Khojah Astor orang itu datang membawa anaknya, maka ia pun segeralah turun mendapatkan bapak budak itu dengan takzimnya. Maka oleh Khojah Astor serta dipeluknya leher bapak budak itu, seraya katanya “Hai Saudaraku! Terlalu sekali takjub perbuatan anak hamba ini. Melainkan maaflah Tuan hamba. Bahwa yang kesalahan anak hamba dan dalam hati hamba, yang anak tuan hamba itu seperti anaklah kepada hamba.”

Maka tatkala Khojah Astor berkata-kata itu, sangat merendahkan dirinya serta dibaikinya hatinya hati orang itu; maka marahnya pun hilanglah, kepada hatinya kasihan melihat laku Khojah Astor itu, ... (Hikayat Bayan Budiman)

31. Isi cerita dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Anak Khojah Astor bernama Sadalab berkelahi dengan temannya dan Khojah Astor meminta maaf kepada orang tua anak itu dan mengakui bahwa Sadalab-lah yang besalah.

B. Sadalab sudah berumur dua belas tahun dan diserahkannya mengaji pada seorang mualim untuk mengajarinya mengaji secara tekun.

C. Sadalab itu terlalu sangat sombong, amat jahat dan tidak mau mematuhi nasihat orang tuanya, apalagi mendengar nasihat guru ngajinya.

D. Dengan beberapa tipu daya mualim mengajar Sadalab, tetapi ia tidak juga menurut kata gurunya sedikit pun malah dia ajak berkelahi.

E. Sadalab berkelahi dengan seorang budak teman mengaji itu sehingga pecah kepala Sadalab oleh temannya itu, dan darahnya bercucuran.

32. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Kewajiban orang tua yang mendidik anaknya bila sudah berumur dua belas tahun dan juga mengajarkan sopan santun, mengaji, dan beribadah lainnya.

B. Perilaku Khojah Astor yang meminta maaf kepada orang tua anak yang berkelahi dengan anak Khojah Astor dan mengakui bahwa anaknyalah yang bersalah.

C. Guru ngaji Sadalab sangat sabar menghadapi kelakuan murid-murid ngajinya dan tidak henti-hentinya menasihati muridnya dengan kasih sayang.

D. Ibu Sadalab bernama Khojah Astor tidak mau meminta maaf kepada orang tua anak yang berkelahi dengan anaknya dan tidak mengakui kesalahan anaknya.

E. Perilaku Khojah Astor yang selalu melindung anaknya dalam perkelahian, dan enggan meminta maaf kepada orang tua anak tersebut.

33. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Seorang anak harus meminta maaf kepada orang tuanya atas kesalahan yang telah dilakukannya.

B. Bila seorang anak melakukan kesalahan, orang tua hendaknya jangan melindunginya atas kesalahannya.

C. Berilah kasih sayang yang tulus kepada anak dan bimbinglah mereka agar mereka merasa diperhatikan.

D. Meminta maaflah apabila merasa bersalah kepada seseorang dan terimalah permintaan maaf orang tersebut.

E. Janganlah terlalu memanjakan anak karena akan menjadikan anak tersebut nakal dan suka berkelahi dengan temannya.

Cermatilah kutipan berikut untuk menjawab nomor 35 s.d. 37!

Sukri menanti bis melintas di halte. Dia gemas melihat skuter melintas. Dia benci melihat kendaraan itu. Dia raba pisau belati di pinggangnya. Dia buka pintu pagar rumah Sumarni. Dia lihat skuter itu. Dia lihat Sumarni menerima pemuda pengendara skuter di ruang tamu. Dia melompat ke balik semak-semak bunga mawar. Dia dengarkan percakapan Sumarni dan pemuda pengendara skuter di ruang tamu.

“Kau cantik Sumarni. Baru saja aku melihatmu, aku telah mencintaimu. Benarkah bahwa kau belum mempunyai kekasih?”

Sukri Membawa Pisau Belati, Hamsad Rangkuti

34. Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah ... .

A. orang pertama sebagai pelaku utama

B. orang ketiga sebagai pelaku utama

C. orang ketiga serba tahu

D. orang pertama sebagai pelaku sampingan

E. orang ketiga terfokus

35. Pernyataan yang menunjukkan bahwa Sukri seorang yang berwatak cemburu adalah ...

A. Sukri gemas, benci, dia buka pintu, dia melompat, sakit mendengar ucapan pemuda bersama Sumarni.

B. Sukri gemas, ke balik semak-semak, masuk ke tengah ruangan, mendengar ucapan pemuda bersama Sumarni.

C. Sukri gemas, ke balik semak-semak, meraba pisau di pinggangnya, mendengar ucapan pemuda bersama Sumarni.

D. Sukri gemas, dia melompat, meraba pisau di pinggangnya, berkelahi dengan pemuda bersama Sumarni.

E. Sukri gemas, benci, meraba pisau di pinggangnya, mendengar ucapan pemuda bersama Sumarni.

36. Pendeskripsian watak Sukri dalam kutipan tersebut melalui ... .

1. dialog antartokoh
2. secara langsung
3. pikiran-pikiran tokoh
4. tanggapan tokoh lain
5. keadaan di sekitar tokoh

Cermatilah kutipan berikut untuk menjawab nomor 38 s.d. 41!

“Kau cantik Sumarni. Baru saja aku melihatmu, aku telah mencintaimu. Benarkah bahwa kau belum mempunyai kekasih?”

“Kalau kau sungguh-sungguh mencintaiku, dekaplah aku erat-erat. Aku belum mempunyai kekasih. Aku masih murni. Aku belum mengenal seorang pemuda pun secara intim. Kaulah satu-satunya pemuda yang menimbulkan getaran lain di hatiku. Bagiku, seperti kurasakan saat ini, kau adalah kekasih tercinta.”

Sukri di dalam semak-semak mawar meraba pisau belati di pinggangnya. Dia sakit mendengar ucapan itu. Dia melompat dari dalam semak-semak. Dia masuk ke tengah ruangan. Sumarni kaget melihat itu. Mukanya merah menahan malu. Pemuda yang memiliki skuter itu terperanjat. Sikap Sukri mengundang perkelahian.

Sukri Membawa Pisau Belati, Hamsad Rangkuti

37. Konflik dalam diri Sukri dalam kutipan tersebut adalah ... .

A. perasaan gelisah dan bercampur was-was tehadap Sumarni

B. rasa penyesalan Sukri yang berkepanjangan terhadap Sumarni

C. kesedihan yang mendalam yang dalam dirasakan oleh Sukri

D. rasa sakit hati Sukri kepada Sumarni dan pemuda bersama Sumarni

E. perasaan benci Sukri kepada dirinya sendiri dan diri Sumarni

38. Penyebab konflik pada diri Sukri dalam kutipan tersebut adalah ... .

A. Sumarni jatuh cinta kepada pemuda lain

B. Kekasih Sukri menghina diri Sukri

C. Sumarni tidak mau bertemu dengan Sukri

D. Sukri dilarang mengingat-ingat Sumarni

E. Sumani memuji-muji pemuda lain

39. Akibat konflik pada Sukri adalah ...

A. Sukri pergi meninggalkan Sumarni dengan perasaan marah.

B. Sukri masuk ke tengah ruangan menemui Sumarni dan pemuda.

C. Sukri sangat menyesal telah datang ke rumah Sumarni dan bertemu pemuda.

D. Sukri berjanji akan berusaha untuk melupakan Sumarni secepat mungkin.

E. Dengan rela Sukri harus melepaskan Sumarni ke tangan pemuda lain.

40. Bukti bahwa latar suasana emosional dalam kutipan tersebut adalah ...

1. Sukri berusaha menahan malu sekuat tenaganya.
2. Sukri berkelahi untuk mempertahankan cintanya.
3. Sukri meraba pisau belati di pinggangnya.
4. Sumarni akan segera diputuskan Sukri.
5. Sukri tidak henti-hentinya memaki diri sendiri.

Cermatilah kutipan drama berikut untuk nomor 42 dan 43!

(1) Tati : Wah, selamat ya Maryam (menjulurkan tangan kepada Maryam).

(2) Maryam : Ada apa ini Tat, kamu mengucapkan selamat sama aku?

(3) Tati : Kamu tahun ini menjadi bintang kelas lagi, hebat kamu, belum ada yang dapat menyaingi kamu, Mar. Aku sangat kagum sama kamu, pintar, tidak sombong (menepuk bahu Maryam).

(4) Maryam : Ya, terima kasih Maryam, tapi janganlah terlalu berlebihan menilai aku, Tat. Seperti sudah kamu ketahui, Tat, aku ingin sekali melanjutkan sekolahku ke perguruaan tinggi agar kelak aku dapat mnghidupi keluargaku.

(5) Tati : Mulia sekali itu, Tat, tapi kelak jangan sombong ya, seperti kata peri bahasa, ”...”

41. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi dialog Tati nomor (5) adalah ...

A. Tak ada akar rotan pun jadi, tak emas bungkal diasah, tak jenjang kayu dikeping.

B. Biar hidup berkalang tanah, biar mati berkalang bangkai.

C. Karena hati mati, karena mata buta, karena jantung binasa.

D. Berguru kepalang ajar, bagai bunga kembang tak jadi.

E. Gantungkan cita-citamu setinggi langit, rendahkan hatimu serendah dasar lautan.

42. Hal yang diungkapkan dalam kutipan drama tersebut adalah ...

A. Prestasi seorang siswa yang senantiasa mempertahankan prestasi tersebut dengan belajar bersungguh-sungguh.

B. Maryam siswa yang berprestasi, tidak sombong, dan ingin menyenangkan keluarganya jika kelak berhasil.

C. Maryam siswa yang hidup serba berkekurangan, tetapi dia akan berusaha untuk membahagiakan keluarganya.

D. Seorang teman yang selalu memberi dorongan dan semangat kepada temannya atas prestasi yang diperoleh temannya.

E. Keakraban dua orang teman yang senantiasa saling memuji dan memberikan semangat belajar yang tenggi.

43. Cermatilah paragraf berikut!

Kamu jangan memberi tahu rahasia ini kepada Narsih. Saya tidak percaya lagi kepadanya sejak kejadian itu. Dia ”...”, membeberkan rahasia keluarga saya kepada teman-teman kita di sekolah ini sehingga teman-teman menjadi tahu masalah keluarga saya. Saya malu sekali.

Ungkapan yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam paragraf adalah ... .

A. panjang kalam

B. panjang ingatan

C. panjang lanjut

D. panjang belit

E. panjang lidah

44. Cermati puisi berikut!

SELAMAT TINGGAL

Aku berkaca

Ini muka penuh luka

Siapa punya?

Kudengar seru menderu

- dalam hatiku? -

Apa hanya angin lalu?

Lagu lain pula

Menggelepar tengah malam buta

Ah....!!

Segala menebal, segala mengental

Segala tak kukenal....!!

Selamat tinggal....!!

oleh Chairil Anwar

Maksud isi puisi tersebut adalah ... .

A. Perbuatan baik dan buruk seseorang, kelak akan diberikan imbalan, serta akan diminta pertanggungjawaban sesuai dengan perbuatannya.

B. Luka hati yang sangat hebat dirasakan oleh seseorang atas perbuatan yang dilakukannya sendiri dan dia menyesali atas semua yang dilakukannya itu.

C. Seseorang mencoba mengingat-ingat kembali apa yang sudah dilakukannya sehingga berbagai hal yang sudah dilakukannya muncul silih berganti.

D. Seseorang sangat sedih dan berdukacita atas musibah yang telah menimpanya, tetapi dia sebetulnya tidak berdaya dan harus menerima dengan tulus.

E. Seseorang menerima semua akibat atas segala tindakan dan perbuatannya selama ini walaupun akibat tersebut sangat berat dirasakannya.

45. Kata ”berkaca” yang bergaris bawah pada larik pertama puisi tersebut bermakna ... .

A. pengambilan sikap

B. pengintrospeksian diri

C. pemacuan semangat

D. penginsafan diri

E. pemberontakan jiwa

46. Cermati kutipan puisi berikut!

DIPONEGORO

Di masa pembangunan ini

Tuan hidup kembali

Dan bara kagum menjadi api

Di depan sekali tuan menanti

Tak gentar. Lawan banyaknya seratus kali

Pedang di kanan, keris di kiri

....

MAJU

Ini barisan tak bergenderang-berpalu

Kepercayaan tanda menyerbu

Sekali berarti

Sudah itu mati.

(Chairil Anwar)

Majas yang tepat untuk mengisi larik yang rumpang (bertitik) pada puisi tersebut adalah ... .

A. Berselempang semangat yang tak bisa mati

B. Kita harus tetap bersemangat dan jangan malas

C. Semua manusia akan mati bila Tuhan menghendaki

D. Kita tidak bisa memperkirakan berapa lama usia kita

E. Hentikanlah pertikaian antarsesama manusia

47. Cermati kutipan gurindam berikut!

Bersungguh-sungguh engkau memeliharakan tangan,
daripada segala berat dan ringan.

Maksud gurindam tersebut adalah ...

A. Janganlah mengangkat beban yang berat agar tangan anda tidak rusak

B. Bila ingin berhasil, lakukanlah usaha, baik besar maupun kecil.

C. Kita haruslah menghindari segala perbuatan dosa, baik kecil maupun besar.

D. Orang yang ingin selamat, harus giat dan rajin bekerja apa saja.

E. Hidup kita akan selamat bila selalu ingat akan dosa kecil atau besar.

48. Cermatilah kutipan esai berikut!

Saya teringat akan Ayu Utami. Teringat akan penilaian orang lain yang termasuk para pengarang dan kritikus tentang karya-karyanya. Keraguan akan keaslian karya-karyanya. Sebelum itu saya juga membaca karya-karyanya yang lain seperti “Larung” dan kumpulan esai-nya yang dibukukan. Kesan saya yang pertama sesudah membaca buku-bukunya ternyata sama seperti apa yang dijelaskan pelukis Frida Kahlo tentang Surealisme:

“Saya menemui seekor singa di dalam lemari pakaian saya sendiri yang sangat biasa saya kunjungi setiap akan ganti pakaian. Dan singa itu terlukis dalam pakaian-pakaian saya yang biasa, tidak mahal, mode biasa saja, namun tiba-tiba menjadi luar biasa indahnya, mengagetkan sehingga saya (dan juga teman-teman saya) tidak lagi percaya bahwa itulah pakaian saya, dan bahkan mencurigai saya yang biasa berpakaian biasa yang jadi luar biasa itu, saya curi dari orang lain. Pakaian yang memang milik saya sendiri itu telah mempunyai tenaga magis yang membuat orang lain sukar percaya, curiga pada saya yang sehari-hari berpakaian biasa tapi sekarang tampak begitu tampan yang membikin sebagian orang lain iri dan tidak mau melihat saya yang biasa-biasa saja tiba-tiba menjadi luar biasa.”

Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah ...

A. Keraguan akan keaslian karya-karya Ayu Utami, dikatakan Surealisme, sangat biasa namun dapat menjadi luar biasa indahnya, dan mengagetkan.

B. Timbulnya kesan keraguan pembaca akan keaslian karya-karya sastrawa sebelum membaca karya-karya mereka secara baik dan mendalam.

C. Kesan pertama sesudah membaca buku-buku karya seseorang ternyata sama seperti apa yang dijelaskan pengarang dalam bukunya.

D. Sesuatu yang sangat biasa ditemukan dalan karya-karya Ayu Utami, biasanya ditanggapi dengan hal-hal biasa pula oleh pembaca.

E. Karya-karya seorang pengarang dikatakan berarti, menarik, dan indah apabila tiba-tiba menjadi luar biasa indahnya.

49. Bacalah penjelasan buku berikut!

Karya-karya Putu Wijaya, merupakan antitesis dari tulisan Pramoedya: fantastik dan bersifat tidak langsung, dan Putu mencampur hal tersebut dengan pinjaman-pinjaman liberal dari tradisi Bali dan Jawa. Mangunwijaya merajut acuan dan analogi wayang ke dalam wacana yang sebagian besar realis, sementara Putu Wijaya mengambil lisensi besar sekali dengan Mahabarata dalam narasi-narasinya yang diskursif dan fantastik. Tetralogi itu ditulis dalam tradisi realisme yang murni, dengan mencerminkan keterlibatan Pramoedya pada proyek modernis dan penolakannya terhadap banyak unsur kebudayaan regional “feodal” yang ia anggap bertentangan dengan kemajuan bangsanya (halaman 252). Suara pengarang itu hadir karena memang diajukan Putu dalam novel-novelnya yang juga ia ajukan dalam esai dan wawancaranya guna mengerti makna dan keberadaan manusia (halaman 255).

Kalimat kritik yang sesuai isi penjelasan tersebut adalah ...

A. Karya-karya Putu Wijaya, merupakan antitesis dari tulisan Pramoedya dengan pinjaman-pinjaman liberal dari tradisi Bali dan Jawa dan mengambil lisensi Mahabarata dalam narasi-narasinya yang diskursif dan fantastik.

B. Antitesis dari tulisan Pramoedya: fantastik dan bersifat tidak langsung, dan Putu mencampur hal tersebut dengan pinjaman-pinjaman liberal dari tradisi Bali dan Jawa, dan banyak merajut acuan dan analogi wayang.

C. Putu Wijaya ke dalam wacana yang sebagian besar realis, mengambil lisensi besar sekali dengan Mahabarata dalam narasi-narasinya yang diskursif dan fantastik, tetralogi itu ditulis dalam tradisi realisme yang murni.

D. Dengan mencerminkan keterlibatan Pramoedya pada proyek modernis dan penolakannya terhadap banyak unsur kebudayaan regional “feodal” yang ia anggap bertentangan dengan kemajuan bangsanya.

E. Suara pengarang itu hadir karena memang diajukan Putu dalam novel-novelnya yang juga ia ajukan dalam esai dan wawancaranya guna mengerti makna dan keberadaan manusia dalam arti yang benar.

50. Bacalah penjelasan buku berikut!

Kesan yang biasa dijumpai saat membaca sebuah novel ”thriller” adalah suasana kecemasan dan ketercekaman. Akan tetapi, kenapa masih tetap saja ada pembaca yang “gandrung” suasana semacam itu, padahal akan membuat bulu kuduk berdiri dan dicekam “ketakutan” saja?

Mungkin, jawabnya karena rasa ketakutan yang dicipta pengarang masih sebanding lurus atau bahkan masih dikalahkan oleh rasa ingin tahu pembaca yang menggebu-gebu untuk mengetahui ending cerita Perfume. Akibatnya, suasana seperti bau busuk, leleran darah, dan kekejaman pembunuhan dirasa tak perlu lagi ditakuti. Rasa penasaran sudah mengalahkan ketercekaman. Justru pembaca seakan dibaluri ketertarikan aneh yang tak bisa dijelaskan dengan mudah karena rasa ingin tahu terhadap ending cerita kerap membungkam kengerian itu. Karena itu, jika novel thriller tak berpretensi menciptakan keterpesonaan seperti itu, pasti akan gagal memikat pembaca. Tidak mustahil, novel tersebut akan dibuang di kolong ranjang karena hanya mencipta ketakutan semata.

Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan buku sesuai dengan penjelasan tersebut adalah ...

A. Pembaca yang penakut, akan menjadi tidak penakut lagi setelah membaca cerita ini karena dapat mengobati penyakit penakut orang tersebut setelah selesai membaca cerita Perfume.

B. Pendekripsian akibat suasana seperti bau busuk, leleran darah, dan kekejaman pembunuhan dirasa tak perlu lagi ditakuti karena digambarkan secara alami dan penyajiannya wajar seperti apa adanya.

C. Isi novel sulit dipahami karena disajikan secara berbelit-belit dan dipenuhi dengan suasana mencekam, keanehan karena ceritanya banyak terkait dengan ilmu gaib kesadisan, dan sebagainya.

D. Penyajian cerita lebih ke dunia kengerian; banyak menciptakan keterpesonaan seperti itu, pasti berhasil memikat pembaca yang menyukai dunia keanehan, tetapi berakhir dengan kegembiraan.

E. Novel Perfume ini tergolong ”thriller” karena suasana kecemasan pada pembaca dan membuat bulu kuduk berdiri, tetapi itulah yang membuat keingitahuan dan kemenarikan cerita.

soa UN MATEMATIKA nanik

SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
PROGRAM STUDI IPA ( P12/A )
1. Diberikan premis sebagai berikut :
Premis 1 : Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik.
Premis 2 : Jika harga bahan pokok naik maka semua orang tidak senang.
a. Harga BBM tidak naik.
b. Jika harga bahan pokok naik, maka ada orang tidak senang.
c. Harga bahan pokok naik atau ada orang tidak senang.
d. Jika semua orang tidak senang, maka harga BBM naik.
e. Harga BBM naik dan ada orang senang.
2. Bentuk sederhana dari adalah ….
a.
b.
c.
d.
e.
3. Bentuk sederhana dari adalah ….
a. 12 +
b. –12 + 8
c. –12 +
d. –12 –
e. –12 – 8
4. Hasil dari = ….
a.
b.
c.
d.
e.
5. Grafik fungsi kuadrat menyinggung garis y = 3x + 4. Nilai b yang memenuhi adalah ….
a. –4
b. –3
c. 0
d. 3
e. 4
6. Akar – akar persamaan + (2a–3) + 18 = 0 adalah p dan q. Jika p = 2q, untuk p > 0, q > 0. Nilai a – 1 = ….
a. –5
b. –4
c. 2
d. 3
e. 4
7. Jika p dan q adalah akar – akar persamaan kuadrat , maka persamaan kuadrat baru yang akar – akarnya 2p + 1 dan 2q + 1 adalah ….
a.
b.
c.
d.
e.
8. Salah satu garis singgung lingkaran yang sejajar garis adalah ….
a.
b.
c.
d.
e.
9. Diketahui fungsi dan . Nilai komposisi fungsi ….
a. –1
b.
c.
d.
e.
10. Diketahui fungsi . Jika merupakan invers dari , maka nilai adalah ….
a. 0
b. 2
c. 4
d. 6
e. 10
11. Suku banyak , jika dibagi (2x – 4) bersisa 16 dan jika dibagi (x + 2) bersisa 20. Nilai dari 2p + q = ….
a. 17
b. 18
c. 19
d. 20
e. 21
12. Harga 2 koper dan 5 tas adalah Rp. 600.000,00 sedangkan harga 3 koper dan 2 tas adalah Rp 570.000,00. Harga sebuah koper dan 2 tas adalah ….
a. Rp. 240.000,00
b. Rp. 270.000,00
c. Rp. 330.000,00
d. Rp. 390.000,00
e. Rp. 400.000,00
13. Suatu perusahaan memproduksi barang dengan 2 model yang dikerjakan dengan dua mesin yaitu mesin A dan mesin B. Produk model I dikerjakan dengan mesin A selama 2 jam dan mesin B selama 1 jam. Produk model II dikerjakan dengan mesin A selama 1 jam dan mesin B selama 5 jam. Waktu kerja mesin A dan B berturut – turut adalah 12 jam perhari dan 15 jam perhari. Keuntungan penjualan produk model I sebesar Rp. 40.000,00 perunit dan model II Rp 10.000,00 per unit. Keuntungan maksimum yang dapat diperoleh perusahaan tersebut adalah ….
a. Rp. 120.000,00
b. Rp. 220.000,00
c. Rp. 240.000,00
d. Rp. 300.000,00
e. Rp. 600.000,00
14. Diketahui persamaan matriks . Perbandingan nilai x dan y adalah ….
a. 3 : 1
b. 1 : 3
c. 2 : 1
d. 1 : 2
e. 1 : 1
15. Diketahui koordinat A(0,0,0), B(–1,1,0), C(1, –2,2). Jika sudut antara dan adalah maka cos = ….
a.
b.
c. 0
d.
e.
16. Diketahui titik A(3,2, –1), B(2,1,0), dan C(–1,2,3). Jika wakil vektor dan wakil maka proyeksi vector pada adalah ….
a.
b.
c.
d.
e.
17. Persmaan bayangan garis y = 2x – 3 yang direfleksikan terhadap garis y = –x dan dilanjutkan garis y = x adalah ….
a. 2y + x + 3 = 0
b. y + 2x – 3 = 0
c. y – 2x – 3 = 0
d. 2y + x – 3 = 0
e. 2y – x – 3 = 0
18. Perhatikan grafik fungsi eksponen berikut !
Persamaan grafik fungsi invers pada gambar adalah ….

a. y = 2 log x
b. y = –2 log x
c. y = 2log x
d.
e. y = log x
19. Diketahui barisan aritmetika dengan Un adalah suku ke–n. Jika U2 + U15 + U40 = 165, maka U19 = ….
a. 10
b. 19
c. 28,5
d. 55
e. 82,5
20. Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmetika dengan beda tiga. Jika suku kedua dikurangi 1, maka terbentuklah barisan geometri dengan jumlah 14. Rasio barisan tersebut adalah ….
a. 4
b. 2
c.
d.
e. –2
21. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm dan T adalah titik tengah CG. Jarak titik E ke BT adalah ….
a. cm
b. cm
c. cm
d. cm
e. cm
22. Diketahu kubus ABCD.EFGH. Nilai kosinus sudut antara CF dan bidang ACH adalah ….
a.
b.
c.
d.
e.
23. Luas segitiga beraturan dengan panjang jari – jari lingkaran luar 8 cm adalah ….
a. 192 cm2
b. 172 cm2
c. 162 cm2
d. 148 cm2
e. 144 cm2
24. Diberikan prisma tegak segitiga ABC.DEF dengan panjang rusuk AB = 6 cm, BC = cm, dan AC = 3 cm. Tinggi prisma adalah 20 cm. Volume prisma adalah ….

a. 55 cm3
b. 60 cm3
c. 75 cm3
d. 90 cm3
e. 120 cm3
25. Himpunan penyelesaian persamaan 2cos2 x – 3 cos x + 1 = 0 untuk 0 < x < 2 adalah ….
a.
b.
c.
d.
e.
26. Hasil dari = .…
a.
b.
c.
d. 1
e.
27. Diketahui (A+B) = dan sin A sin B = . Nilai dari cos (A – B) = ….
a. –1
b.
c.
d.
e. 1
28. Nilai = ….
a. –2
b. 0
c. 1
d. 2
e. 4
29. Nilai = ….
a. 1
b.
c.
d.
e.
30. Koordinat titik potong garis singgung yang melalui titik (–1, ) pada kurva dengan sumbu Y adalah ….
a. ( 0,–4 )
b. ( 0, )
c. ( 0, )
d. ( 0, )
e. ( 0,8 )
31. Suatu perusahaan menghasilkan x produk dengan biaya total sebesar ( 9.000 + 1.000x + ) rupiah. Jika semua hasil produk perusahaan tersebut habis dijual dengan harga Rp. 5.000,00 untuk satu produknya, maka laba maksimum yang dapat diperoleh perusahaan tersebut adalah ….
a. Rp. 149.000,00
b. Rp. 249.000,00
c. Rp. 391.000,00
d. Rp. 609.000,00
e. Rp. 757.000,00
32. Nilai dari = ….
a. 88
b. 84
c. 56
d. 48
e. 46
33. Hasil dari = ….
a. –2 cos (x – 2 ) + C
b. cos (x – 2 ) + C
c. cos (x – 2 ) + C
d. cos (x – 2 ) + C
e. 2 cos (x – 2 ) + C
34.
a. –1
b.
c.
d.
e. 1
35. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva , , sumbu Y, dan x = 2 adalah ….
a. 6 Satuan luas
b. Satuan luas
c. 5 Satuan luas
d. Satuan luas
e. Satuan luas
36. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva , dikuadran I diputar 3600 terhadap sumbu X adalah ….
a. Satuan volume
b. Satuan volume
c. Satuan volume
d. Satuan volume
e. Satuan volume
37. Data yang diberikan dalam table frekuensi sebagai berikut :
Nilai Frekuensi
20 – 29
30 – 39
40 – 49
50 – 59
60 – 69
70 – 79
80 – 89 3
7
8
12
9
6
5
Modus dari data pada table adalah ….
a.
b.
c.
d.
e.
38. Dari 7 siswa di kelas, akan dipilih pengurus kelas yang terdiri dari seorang ketua kelas, seorang sekretaris, dan seorang bendahara. Banyak susunan pengurus kelas yang dapat dibentuk dengna tidak boleh ada jabatan yang rangkap adalah ….
a. 42 cara
b. 45 cara
c. 60 cara
d. 70 cara
e. 210 cara
39. Seorang siswa diminta mengerjakan 8 dari 10 soal ulangan, tetapi nomor 1 sampai dengan 5 harus dikerjakan. Banyak pilihan yang dapat diselesaikan siswa tersebut adalah ….
a. 4 cara
b. 5 cara
c. 6 cara
d. 10 cara
e. 20 cara
40. Pada percobaan lempar undi 2 buah dadu, peluang mata dadu yang muncul berjumlah 7 atau 10 adalah ….
a.
b.
c.
d.
e.